Egy album a szerelem, a költészet és a zene erejéről

Mint mondta, a válogatást teljes mértékben rá bízták a fiúk, a lemezen ismertebb szonettek és olyanok is hallhatók, amelyek kevésbé tartoznak a fősodorhoz. „Shakespeare nem egy könnyű szerző, az ő szövegeivel megbirkózni nem feltétlenül könnyű. A szöveg hangulatát, egy felszíni rétegét a lehetséges jelentéseknek, értelmeknek első olvasásra egy kevésbé vájtfülű olvasó is felfoghatja, de ahhoz, hogy mély rétegeiben felfejtse az ember ezeket a szövegeket, kell bizonyos szakmai háttér. Itt jöttem én a képbe. Épp akkor a reneszánszról tanítottam az elsőéveseket, és úgy döntöttem, hogy a reneszánsz harmóniára törekvését és az ellentétek egy képbe állítását fogom kiindulópontként kezelni.

A munkafolyamatról elmondta, mivel a zenekar tagjai különböző országokban élnek jelenleg, egy-két havonta tartottak egy online megbeszélést, és minden alkalomra kiválasztott két szonettet, amelyeket átbeszéltek a zenekar tagjaival. „Az első alkalom például arról szólt, hogy mi a szonett, hogy ne csak érzékeljük, hanem értsük is egy versnek a zeneiségét, a ritmizálást, a versnek a hangzásvilágát – gyakorlatilag műfaj- és irodalomelméletórát tartottam nekik azért, hogy könnyebben tudjanak a szövegekkel akár nélkülem is dolgozni majd. Mivel a szonetteknek régi angol nyelvezete van, magát a nyelvet is meg kellett nézni, hogy a különböző archaikus szavak a mai nyelvre lefordítva mit jelentenek, és Shakespeare korában milyen jelentésük volt. De ugyanígy átbeszéltük a költői képeket is. Aztán mindig csak csodálattal hallgattam, amikor megszületett egy-egy dal, hogy mi is lett belőle. Közben az énekeskeresés is nehezítette a srácok helyzetét, örülök, hogy megtalálták azt az embert, Semaj Dee-t, akinek a hangja nagyon passzol ehhez a projekthez.”

Shakespeare szonettjei nagyrészt a szerelemről szólnak, a szerelem különböző válfajairól és lehetséges formáiról, de ő nem ezt emelte ki a zenekar tagjainak – magyarázta Boróka. „Nyilván, benne volt a beszélgetésekben ez is, de igyekeztem azokat az oldalait megragadni Shakespeare-nek és a szonettjeinek, ami kevésbé feltűnő. Például azt, hogy

Lelkesen mesélte, miután meghallgatta az albumot, az első gondolata az volt, hogy ezt bizony be fogja vinni az óráira, mert tanárként mindig keresi azt, hogy hogyan tudná közelebb vinni az adott szöveget, szerzőt a mai generációkhoz. „Még a kortárs versekkel is gondban vannak időnként a fiatalok, nemhogy egy sokszáz évvel ezelőtt írott szöveggel. Azt tapasztaltam – visszatekintve 2020-ig, akkor volt az első ilyen zenés projektem –, hogy a zene szokott segíteni, és nyitottabbá teszi a diákokat a szövegek felé. Egy nagyon változatos album született, teljesen új megvilágításba helyezi azokat a szövegeket, amelyek elhangzanak az albumon. Nagyon ötletes megoldásokat hallok, olyanokat is, amelyek eszembe nem jutottak volna. És ennek az albumnak nemzetközi potenciálja is van, a nemzetközi porondon is megállja majd a helyét” – véli Prohászka-Rád Boróka.