Iskolaigazgatók díjazása és tanácskozás

\"A tanfelügyelőség eddig mindig Csíkszeredába hívta az oktatási intézmények igazgatóit, s nagy plenáris gyűléseket tartottak, én ennek nem vagyok a híve. Mikrozónánként, szűkebb környezetben tudunk így a problémákról beszélni” – mondta el a Gyergyószentmiklóson tartott találkozó célját Ferencz S. Alpár főtanfelügyelő. A csütörtöki megbeszélésen gyergyószéki és maroshévízi igazgatók találkoztak a megyei tanfelügyelőség képviselőivel.

Az iskola- és óvódaigazgatók számára nem csupán a helyszín jelentett újdonságot, meglepetésként szolgált a tanfelügyelőség által először kiosztott Pro Educatione díj is, amit a kitűnő tevékenységet folytató igazgatók vehettek át. A kitüntetésnek Csata Emese, a Vaskertes Általános Iskola igazgatója, Baricz Ana, a Sfîntu Nicolae Líceum vezetője, Gál János, az alfalvi Sövér Elek Iskolaközpont igazgatója örvendhetett, de munkájuk elismeréséért ugyanezt a díjat kapták a maroshévízi Taslauanu Líceum és a Voinicel Napközi Otthon, valamint a gyergyóhollói középiskola igazgatói is.

A tanácskozás szakmai része a szokásos év eleji gondok körül folyt, a beiskolázásokról, a megvalósítások adatairól, de a létszámcsökkentések miatti nehézségekről is szó esett. A főtanfelügyelő ezúttal ismertette az új módszertanokat, amelyekkel kapcsolatban kiemelte, hogy az idei iskolakezdés az első olyan alkalom az utóbbi 20 évben, amikor már szeptemberben kijelenthető, hogy végleges az érettségi, valamint a nyolcadikos tanulók vizsgájának a módszertana, illetve a felvételi módszertana is. Így jó előre neki lehet készülni a kihívásoknak. Ferencz S. Alpár arra kérte az igazgatókat, hogy legkevesebb háromszor dolgozzák fel a szülőknek, a diákoknak, a szaktanároknak a módszertanokat.

A megbeszélést követő sajtótájékoztatón a főtanfelügyelő a megszorító intézkedések miatti nehézségekről is nyilatkozott. Elmondása szerint a bércsökkentések nagyon is érezhetők a pedagógusok magán és családi életében, de ez nem megy a minőségi oktatás róvására.