Kötelezővé tennék az óvodai nagycsoportot

Eddig az előkészítőtől volt kötelező az oktatás, ám a tanügyminiszter által közzétett elképzelés szerint már nagycsoporttól az lenne – fogalmazta meg érdeklődésünkre Király András. Az oktatási államtitkár leszögezte, ez a tervezett módosítás nem jelenti azt, hogy az ötéveseket más rendszerben oktatják, ugyanúgy az óvodába járnak majd, mint most, azzal a különbséggel, hogy kötelező lesz beíratni, és rendszeresen vinni a gyereket.

Nyugat-európai mintára idővel a középcsoportot, majd a kiscsoportot is kötelezővé tennék, olyan meggondolásból, hogy minden gyerek minél korábban kerüljön be valamilyen szervezett oktatási rendszerbe, mert ez javukra válik.

Király András elmondta, jelenleg is elég jó a nagycsoportosok körében a beiratkozási arány, a legutolsó felmérések szerint megközelíti a 90 százalékot – ez annak is tulajdonítható, hogy régebben volt egy olyan jogszabály, hogy csak azok a gyerekek iratkozhattak be az iskolába, akik legalább egy évet jártak óvodába, és ez valahogy megmaradt a köztudatban.

Az államtitkár úgy látja, a nagycsoport kötelezővé tételével ki lehet küszöbölni azt, hogy a gyerekek gyakran hiányoznak, a szülők hetekre kiveszik őket, elviszik a nagyszülőkhöz vagy éppen külföldre. Másrészt a mélyszegény, roma közösségekben a felzárkóztatás fontos eszköze lehet, ha az ötévesek kötelező módon bekerülnek a rendszerbe. 

Játékos nevelés

Keresztély Irma Kovászna megyei főtanfelügyelő kedden Bukarestben éppen egy, a gyerekek iskola előtti nevelésével foglalkozó nemzetközi konferencián vett részt. Megkeresésünkre elmondta, a legtöbb európai országban a kötelező oktatás nem az iskolával, hanem már azelőtt megkezdődik. 

„Nálunk a 2014- 2015-ös tanévtől tennék kötelezővé az óvodai nagycsoportot. Remélem, ezzel sikerül elérni, hogy minden ötéves gyerek bekerüljön az óvodába, szokja a közösséget, a házirendet” – szögezte le a főtanfelügyelő.

Megtudtuk, Kovászna megyében például jelenleg az óvodáskorúak mintegy 82-85 százaléka jár valamilyen oktatási intézménybe. Keresztély Irma ugyanakkor fontosnak tartotta kiemelni, hogy a nagycsoport kötelezővé tétele nem jelenti azt, hogy szigorodik az óvodai nevelés, továbbra is a játékra fektetik a hangsúlyt, és a szülőnek ugyanakkora szerepe és felelőssége marad.

Bartók Emese óvónő érdeklődésünkre arról beszélt, hogy a gyereknek az óvodában alakulnak ki a szociális készségei, ott szokja meg a közösséget. A pedagógus szerint az óvodába járó gyerek egész személyisége jobban fejlődik, sokkal könnyebben beilleszkedik majd az iskolában is.

Bartók Emese abban bízik, ha a nagycsoport a kötelező oktatás része lesz, nagyobb hangsúlyt fektetnek, jobban odafigyelnek majd az óvodai oktatásra is. „Hasznos lenne tudatosítani, hogy mennyire fontos része a gyerek nevelésének, de kevésbé figyelnek erre, mint az iskolára” – szögezte le Bartók Emese. 

Szükséges az óvoda az iskolai felkészüléshez

Hasonlóképpen vélekedik Román Mónika kolozsvári pszichológus is. „Az óvoda szükséges ahhoz, hogy a gyerek jól felkészüljön az iskolára” – szögezte le portálunk megkeresésére. A szakember kiemelte, az óvoda elsősorban a szocializáció szempontjából fontos, hogy a gyerek az iskolában ne azzal töltse az idejét, hogy megtanul együttműködni, társas kapcsolatokat kialakítani, egymás közötti rangsort megállapítani, mert ezek a folyamatok az óvodában már lezajlanak, az iskolában pedig elvonnák a tanulástól a gyerek figyelmét.

Román Mónika szerint éppen ezért érdemes az óvodát már hároméves kortól kezdeni. „Előfordulhat, hogy gátlásos, hiába tudja az anyagot, nem mer felszólalni, holott az óvodában felkészítenék, hogyan szólaljon fel úgy a kortársak előtt, hogy az elismerésüket is kivívja. Másrészt az óvoda sokkal jobban tudja, mint a szülő vagy a magántanító, hogy mit vár el az iskola, az óvodai tananyag éppen így van összeállítva” – szögezte le a pszichológus, aki szerint a készségfejlesztés szempontjából is fontos az óvoda.

Otthoni környezetben soha nem halad úgy a gyerek, mint amikor az egész csoport biztatja, vagy ha az óvónéni mindennap ráveszi, hogy ceruzát fogjon a kezébe, más fejlesztő tevékenységeket végezzen.