Gyergyószéken is felháborodást okozott az aligazgatók leváltása

A hétfőn kezdődött második iskolai félévtől megszüntették tizenhárom Hargita megyei tanintézményben az igazgatóhelyettesi tisztségeket. A maroshévízi Kemény János és Mihai Eminescu középiskolák, a gyergyóditrói Puskás Tivadar Szakközépiskola és a gyergyóhollói Technológiai Középiskola is a tizenhárom között van.

Az intézkedés nagy felháborodást váltott ki, több tanintézmény igazgatója nyilatkozta, hogy ellehetetlenül az intézmény vezetői tevékenysége, ha azt az eddigi kettő helyett egy embernek kell végeznie. „Feladatköréhez tartoztak a neveléssel, oktatással, az iskolán kívüli tevékenységekkel, versenyekkel, továbbképzőkkel kapcsolatos tennivalók, részfeladata volt az óraelosztások, órarendek kialakítása, rá hárult számos papírmunka és minden adminisztrációs ügyben aláírási joga volt, kivéve a pénzügyeket” – sorolja a ditrói Puskás Tivadar Szakközépiskola vezetője azokat a kötelezettségeket, amelyeket iskolájukban eddig az igazgatóhelyettes végzett el. Román Sándor különösen hátrányosnak értékeli a rendelkezés nyomán náluk kialakult helyzetet, mint mondja, „már alapból” megsokszorozza a vezetői teendőket, hogy az óvodától a tizenkettedik osztályig zajló oktatás tanintézményükben összesen hat épületben, két településen zajlik. „Ha én éppen nem a központi iskolaépületben tartózkodom, nincs aki aláírjon” – az egyik kellemetlenségre az igazgató, kitérve továbbá a sok épület karbantartásával, működtetésével járó többletmunkákra is.

Rémálomnak nevezte a kialakult helyzetet, abban reménykedik, hogy ebből „fel lehet majd ébredni”, hogy visszavonja a döntést a tanügyminisztérium. „Év közben nem szoktak játékost cserélni, és az intézkedés ellentmond annak a törekvésnek is, hogy a gyermekek számára biztosítsuk a folytonosságot” – mondja az igazgató. A folytonosság a testnevelés órákban már biztosan nem fenntartható a ditrói intézményben, a második félévtől ugyanis teljes katedráját „foglalta vissza” az aligazgatónő, a posztján korábban lévő helyettesítő-tanárnak pedig megszűnt az állása.

Maroshévízen két tanintézményt érint az intézkedés, egyik a város egyetlen magyar iskolája, a Kemény János középiskola. Itt is óvodától tizenkettedikig zajlik az oktatás, a számos feladattal járó vezetői tevékenység hétfőtől egyedül az igazgatónőre hárult. Séra Ilona kifejtette, mi mindennel nehezíti a tanintézmény működtetését az igazgatóhelyettesi állás felszámolása. „Kis létszámú iskola vagyunk, 14 osztállyal, 250 gyermekkel, de óvodától tizenkettedik osztályig minden érint: beiratkozás óvodába, előkészítőbe, első osztályba, ötödikbe, kilencedikbe, tizenegyedikbe. Próbavizsga, próbaérettségi, érettségi. Másodikos, negyedikes, hatodikos, nyolcadikos kompetenciateszt.” – sorolta az igazgatónő. Leszögezte: „ez nem egy ember munkája.”

Akárcsak ditrói kollégája, Séra Ilona is rémálomnak nevezte az új helyzetet, a „felocsúdás” lehetőségének reményében pedig beadványban fogalmazta meg ellenvetéseit. „Hét helyre küldtem el: a szakszervezethez, a tanügyminisztériumhoz, a pedagógusok szövetségéhez, a megyei tanfelügyelőséghez, az RMDSZ-hez, a megyei és a helyi önkormányzathoz. Érveléseim között rámutattam arra, hogy a kötelező harmincöt bizottságból a helyettes igazgatónőnk vezetője vagy tagja volt tizenhétnek, ezen kívül a munkaköri leírása négy oldalas volt. Feltettem a kérdést: a tanárok között osszam szét ezeket a felelősségeket, akik nem kaphatnak egy lejt sem pluszba, vagy én vállaljam a rengeteg terhet, a nyolc óra kötelezettséggel járó teljes normám és az igazgatói teendőim mellett?” Séra Ilona azért is tartja különösen negatívan érintettnek tanintézményüket, mert az iskola közössége sok esetben plusz feladatokat teljesít, értelemszerűen a vezetői tevékenységek is halmozottak.

„Egyetlen magyar nyelvű iskola vagyunk Hévízen, román környezetben, a magyar közösségnek pedig elvárásai vannak az iskolával szemben. Nincs olyan kulturális, vallásos vagy történelmi program a városban, amibe be ne kapcsolódnánk. A magyar közösség kulturális életét is az iskola biztosítja” – fogalmazott az igazgatónő. Úgy véli, az igazgatóhelyettesi tisztségek megszüntetésével járó teher minden érintett tanintézményben kellemetlenségeket fog okozni gyerekek, szülők, tanügyi káderek körében, „de felfelé is meg fogják érezni, mert nem fogunk tudni az elvárásoknak megfelelően határidőre, pontos munkát teljesíteni.