Előzetes felmérések: most összesítenek az iskolák

Ettől a tanévtől vezette be az oktatási minisztérium a diákok előzetes felmérését, amely során számos tantárgyból felmérik tanév elején az előző években elsajátított ismereteket, annak érdekében, hogy munkájuk során a pedagógusok ennek eredményére építhessék az oktatást. Az előzetes felmérések lezajlottak, az iskolákban most az eredmények feldolgozása történik – mondták el több csíkszeredai általános iskolában is, ahol a felmérés tapasztalatairól érdeklődtünk. Előbb a katedrák szintjén, majd pedig az intézmény vezetőségében vizsgáljuk meg az eredményeket és készítünk intézkedési terveket ezek alapján – mondta el Kiss Ernő, a csíkszeredai Petőfi Sándor Általános Iskola igazgatója.

A tesztek eredményét nem írják be a naplókba, a pedagógusoknak azonban a diákokkal és a szülőkkel is meg kell ezt beszélniük, bizalmasan. A pedagógusok többek között ezt is kifogásolták az előzetes felméréssel kapcsolatosan, mondván, hogy sok időt vesz igénybe. A legfőbb panasz az előzetes felmérést illetően azonban az, hogy ingyenes pluszmunkára kötelezte a pedagógusokat, a megadott minták alapján a tesztek összeállítására, azok kijavítására, értékelésére és az intézkedési tervek elkészítésére nem kapnak plusz javadalmazást a pedagógusok.

Ferencz S. Alpár főtanfelügyelő ezzel kapcsolatosan azt mondta, igazuk van a pedagógusoknak, az oktatási tárca az előzetes felmérésre vonatkozó rendelkezéseiben nem vette figyelembe, hogy törvény szabályozza, hány órát kell dolgozni egy héten. Véleménye szerint a megadott minták alapján a tesztek megírása még belefért a munkaprogramba, az esetenként – például egy idegen nyelvtanár esetében – akár több száz teszt kijavítása és értékelése azonban már mindenképpen meghaladja a heti negyven órát. A főtanfelügyelő szerint ugyanakkor a felmérések többletköltségeket is jelentenek a tanintézményeknek, amit szintén nem vettek figyelembe, így a tesztek kinyomtatására használt papír, festék jelentős költség. A főtanfelügyelő ugyanakkor úgy vélte, hogy didaktikai szempontból nem rossz az előzetes felmérés, sok pedagógus már csinálta is ezt korábban. Ezt Kiss Ernő, a Petőfi Sándor Általános Iskola igazgatója is megerősítette. Rámutatott, nem új dolog az előző tanévről megmaradt ismeretek felmérése, negyven évvel ezelőtt is csináltak már ilyet.