Zsúfolttá tette a próbaérettségi a félévet

Két próbaérettségi megszervezését is javasolja a Hargita Megyei Tanfelügyelőség a jövő évei érettségi előtt. Az első próbavizsgát novemberben és decemberben az iskolák szervezték meg, a másodikat a második félévben már megyei szinten, egységes tételekkel bonyolítják le. Az iskolai szintű próbavizsgák eredményeinek összesítése most van folyamatban, ezért arra kértük azon csíkszeredai középiskolai igazgatókat, akiket sikerült elérnünk, hogy értékeljék ezen első megmérettetés eredményeit.

Kirmájer Enikő, a Nagy István Művészeti Szakközépiskola igazgatója elmondta, a román nyelv és irodalom írásbeli, amelynek az érettségin a leggyengébbek voltak az eredményei, most jól sikerült, a diákok által a próbavizsgán elért, több mint ötvenszázalékos eredmény az előző, az idei érettségi előtt megszervezett próbaérettségi eredményeinél is jobb. Az idei érettségi előtt csak második félévben szerveztek próbaérettségit, és az, hogy már most jobbak az eredmények mint akkor, biztató – értékelte az igazgató. Elmondta, az informatika vizsga is jól sikerül a diákoknak, és a többi írásbelin is a vizsgázók több mint fele átmenő jegyet írt. Az érettségi felkészítőket is komolyan veszik, beiktatták ezeket az órarendbe, és kötelező a részvétel ezeken, a diákok aláírásukkal kell igazoljanak minden felkészítőt – közölte még az igazgató.

A Kájoni János Szakközépiskola vezetője, Borbély Botond szerint jó ízelítő volt a diákoknak a próbavizsga, képet kaphattak arról, hogyan állnak a felkészüléssel. Az eredmények szerint van még tanulnivaló – értékelte az igazgató. Ismertette, román nyelv és irodalomból a diákok 38,21 százaléka írt ötös fölötti jegyet, magyar nyelv és irodalomból 70 százalékos az átmenés, a matematika vizsgán pedig 23,38 százalékos, a földrajzon 43,20 százalékos átmenési arány született.

Tamás Levente, a Segítő Mária Római Katolikus Gimnázium igazgatója szerint a próbavizsgán iskolájukban az előző próbaérettségi eredményeihez hasonló jegyek születtek. Az igazgató közölte, a második félév első szülői értekezletén a szülők számára is bemutatják az eredményeket.

Varga László, a Márton Áron Gimnázium igazgatója úgy véli, inkább figyelmeztetésként értelmezhetők az eredmények. Kifejtette, annyira rövid az első félév, hogy alig volt idő az alapvető iskolai tevékenységeket elvégezni, és erre jött még rá a vizsgák megszervezése, illetve az ezeken való részvétel. Az első félév így megterhelő volt a diákok és a pedagógusok részére is – mutatott rá Varga László. Az igazgató ezért nem is tartja meghatározónak az általa amúgy vegyesnek minősített eredményeket, hisz – mint említette – még az ismétlésekre sem volt elegendő idő.  

A Venczel József Szakközépiskola igazgató-helyettese, Antal Tünde szerint is nagyon rövid volt az első félév, és nehéz volt úgy haladni, hogy minden feladatot el tudjanak végezni. A próbaérettségi eredményei egyébként ebben az iskolában is az előző próbaérettségi eredményeihez hasonlítanak, és ahogy az érettségin, úgy ezúttal is a román nyelv és irodalom, illetve a matematika sikerült a legkevésbé jól a diákoknak – közölte az igazgató-helyettes. Még elmondta, a a szaktanárok kiértékelték az eredményeket, amelyek az ellenőrzőkbe is bekerültek.

Nem egységesek az eredmények, jobbak például magyarból és gyengébbek románból, matematikából, ahogy az érettségin is – mondta el Szén János, a Kós Károly Szakközépiskola vezetője. Szerinte is zsúfolt volt így, a próbavizsgával együtt a héten véget érő félév. A vizsga ugyanakkor jó volt arra, hogy szembesítse a diákokat a felkészültségük szintjével. „Tükröt állít a diákok elé” – fogalmazott az  igazgató, aki hozzátette, még van idejük rádolgozni az eredményekre az érettségi előtt állóknak.