El kell ítélni a totalitárius rendszereket

Tőkés a felsőfokú oktatásnak a jövő tudásközpontú társadalma kialakításában játszott szerepét hangsúlyozta

Az ülést megelőzően Doris Pack bizottsági elnök a napokban eltávozott Vaclav Havelről emlékezett meg, a bizottság pedig egy perc néma főhajtással adózott a volt csehszlovákiai, csehországi államfő emlékének. 

Reding asszony előterjesztésében, az Európai Bizottság és a CULT jövő évi tevékenysége vonatkozásában – egyebek mellett – kontinensünk közös múltjáról szólt. Kiemelte, hogy az európai totalitárius rendszerekről való megemlékezés nélkül a jövőt sem építhetjük, és az integráció folyamata sem lehet teljes. Elsőrendű fontosságúnak tartotta azt, hogy milyen üzenetet közvetítünk az ifjú nemzedékeknek.

A történelmi valóságot tiszteletben kell tartani, és minden fajta „atrocitást” el kell utasítani – függetlenül az ideológiai, politikai hátterüktől – vélte az EU-biztos. „Meg kell tanítanunk a fiataloknak, hogy minden olyan rezsim, amely lábbal tiporja az emberi jogokat, elítélendő. A kelet-közép-európai országok polgárai által megszenvedett totalitárius rendszerek elítélésének intézményes szinten kell megtörténnie, s ebből a szempontból kiemelkedően fontos az Európai Történelem Házának létrehozása” – mondotta Viviane Reding.

Tőkés László EP-alelnök, a kulturális bizottság tagja felszólalásában megemlékezett arról, hogy huszonkét évvel ezelőtt Temesvár – elsőként Romániában – éppen ezen a napon vívta ki szabadságát. A bizottsági ülés második részében az erdélyi politikus vezette fel Az európai felsőoktatási intézmények modernizálásáról szóló jelentéstervezetet, rávilágítva ennek főbb pontjaira és célkitűzéseire.

Az EP-alelnök kiemelte, hogy az ügyben érdekelt és érintett nemzetközi szervezet és intézmény képviselőivel egyeztetett. Eszmecserére került sor Adam Tysonnal, az Európai Bizottság illetékes igazgatóságának vezetőjével, Michael Gaebellel, az Európai Egyetemek Szövetségének osztályvezetőjével, valamint az Európai Diákok Egyesületének részéről Karina Ufert alelnökkel. Mindezen egyeztetések és megbeszélések nyomán elkészült egy olyan jelentéstervezet, amely nem csupán megerősíti és kiemeli a Bizottság Közleményének sarkalatos pontjait, hanem az európai felsőoktatási rendszert érintő gazdasági, demográfiai és társadalmi kihívásokra is rávilágít, és a felsőfokú oktatásnak a jövő tudásközpontú társadalma kialakításában játszott szerepét hangsúlyozza.

A CULT-bizottság tervezett munkaüteme szerint január 24-én vitatják meg az elkészült jelentéstervezetet, a szakbizottságon belüli szavazás február végén történik. Az EP plenáris ülése – várhatóan – 2012 áprilisában tűzi majd napirendre a jelentés végső vitáját, valamint az erre vonatkozó végszavazást.