Előszeretettel viszik a diákokat az udvarhelyi korcsolyapályára

Fotó: Lukácsi Lehel

Ingyen használhatják a tanulók a városi korcsolyapályát az iskolai program részeként, s bizony a pedagógusok élnek is a felajánlással. A tapasztalatok szerint a szabadtéri mozgással növelhető a csapatszellem, a fizikai erőnlét és a szellemi teljesítőképesség.

Fülöp-Székely Botond

2015. február 10., 13:362015. február 10., 13:36

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

„Örülünk, hogy a diákok az iskolai program részeként ingyenesen használhatják a korcsolyapályát, mivel úgy tapasztaltuk, hogy a közös sporttevékenységnek köszönhetően fejlődött a csapatszellem. Ez abból is látszik, hogy tavaly még nekünk kellett tanítanunk a gyerekeket korcsolyázni, idén pedig már egymásnak segítenek” – fejtette ki Vass Ágota, a Benedek Elek Pedagógiai Líceum tanítónője, aki a kapcsolatok mellett a szabadtéri mozgás előnyeit is kiemelte. „Most negyedik osztályos gyerekekkel jöttünk a pályára, de ők már tavaly megtanulták a korcsolyázás csínját-bínját, hiszen az idei szezonhoz hasonlóan akkor is heti szinten eljöttünk. Nekünk most már csak felügyelnünk kell őket” – tette hozzá. A szintén a Pedában tanító Demeter Magda inkább délelőtt viszi diákjait a pályára, mivel ilyenkor nincsenek sokan, ezért elkerülhetők a kisebb balesetek. „Hasznos, hogy lehet korcsolyát bérelni, hiszen a gyerekek nemegyszer otthon felejtik sajátjukat” – tette hozzá a tanító.

Sok esetben egyszerre több osztályt is levisz a korcsolyapályára Nagy Mária Enikő, a Tompa László Általános Iskola pedagógusa. „Most két osztállyal vagyok itt, egy negyedikessel és egy ötödikessel, de volt már olyan is, hogy ennél jóval több diákot felügyeltem. Ez azért van így, mert előzetesen egyeztetünk a többi tanárral, hogy a korcsolyázás ne menjen a tanulás rovására, de azért használjuk ki a lehetőségeket. A pályán pedig felfrissülhetnek a gyerekek, ami a tananyag elsajátítására is pozitív hatással van” – magyarázta.