RMPSZ: teljes egészében elutasítjuk a kormány közoktatást érintő válságkezelő intézkedési tervezetét

Képünk illusztráció

Fotó: Borbély Fanni

Elutasítják és nem tartják hatékonynak a román kormány közoktatást érintő válságkezelési intézkedéstervezetét – állást foglalt a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége.

Barabás Hajnal

2025. július 06., 19:052025. július 06., 19:05

A romániai magyar pedagógusok szakmai-érdekvédelmi szervezete, az RMPSZ teljes mértékben elutasítja a román kormány közoktatást érintő válságkezelési intézkedéstervezetét. A szerkesztőségünkbe eljuttatott állásfoglalásukban úgy fogalmaznak, hogy nem tudnak szolidaritást vállalni olyan intézkedések alkalmazásával, amelyek tanintézményeik létét, működését, a minőségi oktatás körülményeit, pedagógusok és tanítványaik jólétét, a romániai (magyar) oktatás jövőjét lehetetlenítik el.

„Határozottan úgy gondoljuk, hogy a tanintézmények és osztályok/csoportok diáklétszámainak, valamint a pedagógusok óraszámainak a tervezett növelése nem idéznek elő a válságkezelésben számottevő gazdasági, fenntarthatósági eredményeket, ellenben rendkívüli mértékű negatív hatást gyakorolnak az iskolai oktatás és nevelés minőségére, hatékonyságára. Határozott véleményünk, hogy

ezen intézkedések rövid idő alatt történő erőltetett alkalmazása a közoktatást általános válságba taszítják,

a tanintézményeinkben eddig is tapasztalt nevelési jellegű problémákkal, nehézségekkel, kihívásokkal és jelenségekkel (sajátos nevelési igényű diákok fejlesztése, az iskolai erőszak és függőségek megelőzése, felzárkóztató, differenciáló fejlesztői tevékenységek hatékony alkalmazása, tehetségápolás lehetőségei stb.) történő megküzdés lehetőségeit rendkívüli mértékben ellehetetlenítik, számos intézményfenntartási gondot és a zajló fejlesztési projektek implementációjának sikertelenségét okozhatják” – osztották meg.

Hozzátették, a pedagógusok heti tanítási óraszámának növelése, az óraszám-kedvezmények csökkentése nagyobb régiséggel rendelkező pedagógusok esetében, a tanintézményvezetők, tanfelügyelők katedrakötelezettségi óraszámainak az indokolatlan nagymértékű növelése, valamint a kezdő pedagógusoknak folyósítható bérezési kedvezmények csökkentése

hozzájárulnak a pedagógus-utánpótlás válságának további mélyüléséhez,
a rendszerben oktató pedagógusok szakmai kiégésének fokozódásához,
a felelősségteljes iskolai menedzsment hatékonyságának az ellehetetlenítéséhez,
számos eredményes és életképes magyar tanintézmény összevonásához,
illetve többezer pedagógusi állás megszűnéséhez vezetnek.

„Mindezek szellemében teljes mértékben és teljes egészében elutasítjuk a kormány a közoktatást érintő »válságkezelő« intézkedési tervezetét, s arra biztatjuk politikai döntéshozóinkat és jogalkotóinkat, hogy képviseljék az érvényben levő közoktatási törvény előírásainak az alkalmazását, és kizárólag olyan módosító kezdeményezéseket támogassanak, amelyek akár válságos időkben is, a közösségeink tagjainak jóllétét, a minőségi oktatás mindennemű feltételeit biztosítani képes közoktatáspolitikára alapoznak” – fogalmaznak a vasárnapi állsáfoglalásban.

Oktatás Tanügy