Nyertes projekt több ezer pedagógus továbbképzésére

Az oktatói karrier szakmai fejlesztése – új kompetenciák a folyamatosan változó oktatás szereplői számára Hargita és Neamţi megyékben a címe annak a projektnek, amelynek lebonyolítására a Hargita Megyei Tanfelügyelőség az Európai Szociális Alapnak a humán erőforrás fejlesztését célzó operatív programja keretében nyert támogatást.

A Compas főcímet viselő, 36 hónapos időtartamú, négy képzési modellt tartalmazó projekt összértéke 16,6 millió lej, ebből 12,6 millió lej a vissza nem térítendő támogatás. Célja az egyetem előtti oktatási rendszerben dolgozó pedagógusok szakmai kompetenciájának bővítése és fejlesztése az oktatási folyamat és menedzsment javítása érdekében. A projekt partnerségben zajlik a Neamţi Megyei Tanfelügyelőséggel és 2600 Hargita és Neamţi megyei pedagógus számára biztosít ingyenes továbbképzési lehetőséget. A képzések a szintén partner brassói Transilvania Egyetem szakmai irányításával a projektben ugyancsak partnerként résztvevő csíkszeredai Apáczai Csere János Pedagógusok Házában, illetve a Neamţi Megyei Pedagógusok Házában zajlanak.

A továbbképzéseken Hargita megyéből 350 óvópedagógus, 400 tanító és 550 általános- és középiskolai tanár vehet részt. A projekt első modulja keretében az informatikai készségeiket fejleszthetik a pedagógusok, a kettes modul keretében a készségekre alapozó tantervek tervezéséről és alkalmazásáról tanulhatnak, a harmadik modulban az osztály-menedzsment, illetve konfliktuskezelés a téma, a negyedik modul során pedig interaktív oktatási módszereket oktatnak a résztvevő pedagógusoknak. A képzések jövő év tavaszán kezdődnek el, a résztvevők teljes képzési csomagot kapnak, amelyért 90 kreditpont járt. Ugyanakkor az informatikai képzés végén ingyenesen ECDL számítógép-felhasználói vizsgát is tehetnek a résztvevők.

A pedagógus mint iránytű

Szimbolikus a projekt neve, a Compas, amely románul körzőt, angolul pedig (compass) iránytűt jelent – mondta az európai uniós támogatást nyert továbbképzési projekt szerdai csíkszeredai nyitórendezvényén Ferencz S. Alpár, Hargita megyei főtanfelügyelő. Kifejtette, manapság a pedagógus szerepe már nem az, hogy az egyetlen információforrás legyen a diákok számára, hanem inkább az, hogy irányt mutató szerepet töltsön be, iránytű legyen a gyerekek számára a tudomány megszerzésének útján. Ezen új szerep elsajátításában segíthet ez a továbbképzési projekt is – mondta a főtanfelügyelő.

A projektben partner Neamţi Megyei Tanfelügyelőség vezetője, Vîrlan Luminiţa arról beszélt, az ő dogmájuk az, hogy hivatásossá kell tenni az oktatói pályát. A főtanfelügyelő-asszony szerint folyamatos képzés szükséges a pedagógusok számára, hisz a mai gyerekek mások és más szükségleteik vannak, ezért nagyon fontosak a továbbképzési lehetőségek.

A projekt keretében az oktatást ellátó brassói Transilvania Egyetem rektorhelyettese, Stoica Emil arról biztosította a nyitórendezvényen résztvevőket, hogy az egyetem már tapasztalttal rendelkezik a pedagógus-továbbképzésben, így megfelelően el fogják látnia feladatukat.

A kormány nevében Strujan Constantin alprefektus üdvözölte a sikeres projektet és arról beszélt, hogy a helyhatóságok mellett a pedagógusok felelőssége is, hogy a fiatalok itthon maradjanak, ne néptelenedjen el a megye. A Hargita megyei tanács nevében Petres Sándor alelnök azt emelte ki, hogy a mostani nehéz időszakban jó látni azt, hogy vannak, akik tesznek azért, hogy kikerüljünk a nehéz helyzetből, Markó Béla nevében pedig a miniszterelnök-helyettes tanácsadója, Pásztor Gabriella gratulált a projekt kidolgozóinak, megvalósítóinak. Elmondta, várják az új tanügyi törvény elfogadását, amely a továbbképzés területén is újat hoz. Kifejtette, az egyetemi képzésben is változások szükségesek, a jövő pedagógusainak nem főként akadémiai tudásra, hanem inkább több módszertani képzésre lenne szüksége.