Csúcstechnológiával ismerkedtek a bolyais diákok

Három témakörben történtek a foglalkozások a Robotoljunk elnevezésű Bolyais Tehetségnapokon. Keddtől csütörtökig a diákok délutánonként fizika, biológia és informatika műhelyeken vehettek részt.

Genetika, szenzorok és programozás

A biológia foglalkozásokon a genetikával ismerkedhettek a diákok. A bioinformatika bűnüldözésben való szerepével is foglalkoztak, és gyakorlatban ki is próbálták a CSI filmsorozat mintájára felépített játékos verseny során. A tizenkettedik osztályos Nagy Zsuzsánnát különösen érdekli a genetika, ezért nagyon tetszett neki a heti program, leginkább a DNS feltárásának módszere nyűgözte le.

A fizika műhelyeken többek között a szenzorokról és a fizikában használatos robotokról tartottak előadásokat. Kis Konrád Ottó tizenkettedikes diák elmondta, neki a második műhely tetszett leginkább. „A legérdekesebb a szerdai nap volt, amikor nem csak elmélet, hanem gyakorlat is volt, amit egy elektrotechnikus tartott. Olyan érzékelőket mutatott, amelyeket a robotokba építenek be, és ezek alapján tudnak tájékozódni” – mondta a diák.

Nagyon látványos volt az informatika műhelyek tevékenysége, ahol robotprogramozással foglalkoztak. Ignát Anna tanárnő elmondta, jelenleg öt robottal dolgoznak, egyet a National Instruments-től, négyet pedig a Hargita Megyei Ifjúsági Alapítványtól kaptak. „A pályázat során még tudunk venni három robotot az idén szeptemberben megjelent Lego Mindstorms EV3-as típusúból, amelyeket a gyerekek nagyon várnak, mert olyan szenzoraik vannak, amelyekkel a régebbi modellek nem rendelkeznek. Nagyon hasznosak ezek a foglalkozások, mert a gyerekkori játékukat, a legót kombinálják a technika újdonságaival, így jól fejlődik az algoritmikus gondolkozásuk és megtanulnak csoportban dolgozni” – tudtuk meg a tanárnőtől.

Albert és Einstein

A sok érdekes kísérlet közül a labirintusból kiutat találó Einstein nevű robot és ellenfele, az Albert nevű patkány volt a legnépszerűbb. Mindkettőjüknek mielőbb ki kell jutni a labirintusból, így a robotot ennek a feladatnak az elvégzésére kellett programozni. A programkódot Sütő Ágoston írta, magát a robotot pedig Magdó Sándor és Csongvai Péter rakta össze, mindhárman bolyais diákok. „Le kellett ülnöm és át kellet gondolnom, hogy hogyan is fog kinézni az egész. A robot lehető legegyszerűbb módon működik, van egy prioritási sorrend az irányokban. Amikor tud, jobbra megy, ha nem, akkor előre, ha előre sem mehet, akkor balra veszi az irányt. Ha semmilyen irányba nem tud menni az azt jelenti, hogy zsákutcába ért, ilyenkor hátra megy és megfordul, ilyen egyszerű” – magyarázta Sütő Ágoston.

Pénteken 14 órától nyílt napra kerül sor, amely során a diákok munkáit tekinthetik meg az érdeklődők az iskola dísztermében.