CEMO: hatékonyabb munkát várunk az iskolaszékekbe jelölt képviselőktől!

Fotó: Boda L. Gergely

Míg az RMDSZ marosvásárhelyi szervezete sikeresnek könyveli el a tavalyi iskolai évben az iskolaszékekbe kinevezett tanácsosok munkáját, a Civil Elkötelezettségi Mozgalom szakemberei úgy vélik: „az iskolák vezetőségi tanácsainak gyűléseiről rendszeresen hiányzó RMDSZ-es tanácsosok munkássága hiányos, és a magyar közösség érdekvédelmi szempontjából sikertelen volt”.

Simon Virág

2013. szeptember 24., 17:382013. szeptember 24., 17:38

2013. szeptember 24., 17:492013. szeptember 24., 17:49

A szerkesztőségünkhöz eljuttatott állásfoglalásból kiderül, hogy Marosvásárhelyen összesen harminc jogi személyiséggel rendelkező oktatási intézmény volt, de csupán két kétnyelvű iskolában volt magyar többségű vezetőségi tanács az elmúlt tanévben. Rendkívül fontos lenne, hogy az RMDSZ kijelöljön pár stratégiailag fontos tanintézetet, és azokban próbálja elérni, hogy a helyi önkormányzat és a polgármesteri hivatal részéről is magyar nyelvű személyt jelöljenek az iskolaszékbe. „A magyar többségű vezetőségi tanácsokra azért van szükség, mert eddig az iskolák román többségű vezetőségi tanácsai rendszerint leszavaztak minden egyes olyan törekvést, amely a magyar közösség jogainak érvényesítését jelenti. Fontos tudni, hogy a vezetőségi tanácsok döntenek a tanárok felvételéről, a tantermek felújításáról, a közpénzek elköltésével kapcsolatos összes terület a hatáskörükbe tartozik. Az elmúlt évek során számos vezetőségi tanács döntött arról, hogy egyes tantárgyakat (földrajz, biológia, szaktantárgyak, idegen nyelvek) román anyanyelvű pedagógusok tanítanak magyar tannyelvű osztályokban, ennek következtében nagyon sok magyar gyerek (elsősorban kisiskolások és a szakmai képzéseken résztvevők) joga sérült.”

A CEMO felrója a marosvásárhelyi RMDSZ frakciónak, hogy a legutóbbi tanácsülésen nem tette szóvá, hogy szeptember 15-ig nem kerültek fel az iskolák homlokzataira a kétnyelvű táblák. A CEMO arra kéri az iskolaszékekbe bejuttatott RMDSZ-es tanácsosokat, hogy szorgalmazzák az iskolákban a valódi kétnyelvűséget (tanévnyitók, évzáró, ismertető táblák) és a magyar nyelvű pedagógusok alkalmazását a szaktantárgyak oktatására (jelenleg a szakoktatás majdnem 90 százaléka román nyelven zajlik, ami a 2011/1-es Tanügyi Törvény értelmében is törvénytelen).