Azt követően ugyanis, legalábbis minisztériumi ígéret szerint, megérkeznek a kézzel fogható tankönyvek is az iskolákba. Más kérdés, hogy a megkésett tankönyveknek mikor adják ki a magyar nyelvű változatait. Erre egyelőre nincs semmiféle ígéret a szaktárca részéről.

Nyelvi nehézségek

– vázolta a helyzetet Ferencz-Salamon Alpár, a csíkszeredai József Attila Általános Iskola igazgatója, aki szerint ezeknek az útmutatóknak elsősorban nem a tanárt, hanem a diákokat kellene szolgálniuk, ám épp ennek az elvárásnak nem tesznek eleget. „Elképzelhető, hogy mekkora nyelvi nehézség a biológiát vagy a földrajzot ebből tanulni egy ötödikesnek” – hozott fel egy példát. Nem beszélve arról, hogy az elemi tagozatokon is nagy problémát jelent a tankönyvhiány:

– fejtette ki az intézményvezető. Továbbá – folytatta – az is nehezíti a tanárok, tanítok munkáját, hogy

„Magáért beszél, hogy milyen lehetőségeik vannak manapság a pedagógusoknak. Felelőtlenség így indítani egy tanévet, de már nem lepődünk meg semmin” – panaszolta Ferencz-Salamon Alpár.

– mondta az intézményvezető. Ugyanakkor ő is megemlítette, hogy az elemi osztályokban is gondok vannak a tankönyvekkel. Dávid Zoltán, a csíkszeredai Nagy Imre Általános Iskola igazgatója szerint, noha ezek az útmutatók elvileg csak két hónapra szólnak, elképzelhető az is, hogy a következő rend, azaz a téli hónapokat lefedő útmutató is hamarosan a nyomdákban lesz.

Csak irányadóként használják

„Oda kerültünk, hogy már a tanárok sem mondanak semmit, inkább csak csinálják, dolgoznak, ahogy tudnak” – fogalmazott a helyzetet illetően Gábor János, a csíkkarcfalvi Mártonffy György Általános Iskola igazgatója. Kajtár Csaba, a csíkdánfalvi Petőfi Sándor Iskolaközpont vezetője elmondta, egyelőre panasz nem érkezett hozzá a pedagógusok részéről az útmutatókat illetőn. „A kollégáktól olyan visszajelzéseket kaptam, hogy az első két hónapra használhatók e kiadványok, viszont magyar anyanyelvű tanulókról lévén szó, nyilván akadnak nehézségek.

– fejtette ki.

– mondta érdeklődésünkre a csíkszeredai Petőfi Sándor Általános Iskola földrajz szakos tanára. Hozzátette, úgy gondolja, hogy

Kezdeményezés a fordításra

– tudtuk meg Görbe Péter főtanfelügyelőtől. Hozzátette, ez azzal is magyarázható, hogy még csak másfél hete kezdődött meg a tanév. Mint mondta, már évek óta megszokott, hogy késve érkeznek a tankönyvek, ezek az útmutatók pedig segítenek, de nyilván nem helyettesítik a tényleges tankönyveket, főképp a magyar anyanyelvű iskolások esetében. Azonban

– vetített előre Görbe. Emellett arról is beszámolt, hogy valószínűleg a tanévkezdés után két hónappal lesznek tényleges tankönyvek is, viszont ezek magyar nyelvű változataira nem lehet tudni, hogy mennyit is kell várni.