Így gondolkodnak a kilencedikesek pár hét beilleszkedés után

Azaz, milyen a diákok viszonya az iskolához, osztálytársaikhoz, tanáraikhoz stb. Ezek mellett az anyagi helyzetre és életvitelre vonatkozóan, de még a jövőbeli terveket illetően is voltak kérdések. A felmérésben 253 diák vett részt, ebből 132 lány és 121 fiú. Hargita megye mind a 38 közép- és szakiskolájából voltak tanulók, akik kitöltötték a kérdőívet, amelyet 2014 óta minden évben elkészít a tanfelügyelőség.

Elégedettek a szakukkal

A felmérésből több fontos adat is kiderült: az egyik ilyen, hogy az utóbbi négy év eredményeit figyelembe véve idén válaszolták a legkevesebben azt, hogy tanulmányaik végeztével szeretnének majd leérettségizni. Míg 2014-ben a diákok 87,95 százalékának állt szándékában leérettségizni, 2017-ben csak 75,89 százalékuknak. Az idei tanévben a vizsgált kilencedikes tanulók 85 százaléka elégedett azzal a szakiránnyal, amit választott nyolcadik osztály után, viszont

A vizsgált tanulók 15 százaléka válaszolta ezt. Erre vonatkozóan az is kiderült, hogy a fiúk elfogadóbbak az új osztálytársakkal szemben, mint a lányok.

Több mint harminc tanóra

Szembetűnő adat, hogy a megkérdezettek döntő többségének (84 százalék) több mint harminc tanórája van egy héten, közülük a legtöbben 33–34 órát is az iskolában töltenek hetente. Továbbá a diákok 39 százalékának iskola után is van valamilyen programja, például edzés. A megkérdezettek 50,99 százaléka tett le kérést a tanévkezdést követően szociális ösztöndíjakra (Bani de liceu elnevezésű kormányprogram, illetve a szakiskolásoknak alanyi jogon járó szakmai ösztöndíj). Az sem elhanyagolható tény, hogy a diákok több mint fele, azaz 60 százalékuk, korán reggel 6 óra és 6 óra 50 perc között indul el iskolába, de egyesek hajnali öt óra körül kelnek, mert ingáznak.

Végső soron pedig az is kiderült, hogy a vizsgált diákok az utóbbi három évben egyre elégedettebbek a tanáraikkal, illetve az osztálytermeikkel. A részletes tanulmány egyébként elérhető a tanfelügyelőség honlapján.