Különóra a nyelvi jogokról a háromszéki iskolásoknak

A Mikó Imre Jogvédő Szolgálat szervezésében zajlik az Iskola másként program keretében az a nyelvi tájékoztató kampány, amelyet Markó Attila képviselő tart a háromszéki iskolákban.

Bús Ildikó

2014. április 10., 13:082014. április 10., 13:08

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

A kétnyelvűségről, nyelvhasználati jogokról tart előadást Markó Attila RMDSZ-es képviselő az Iskola Másként hetében. Az elmúlt napokban a kézdivásárhelyi és baróti iskolákat kereste fel, ahol az Ébresztőóra nagyon vidám hangulatban zajlott, a diákokat érdekelte, hogy miért fontosak nyelvi jogok, miért kell élni ezekkel a törvény által biztosított jogokkal, és hogy miért fontos másokkal is megértetni, hogy ezek megilletnek bennünket. A képviselő csütörtökön a Székely Mikó Kollégiumba és a Mikes Kelemen Főgimnáziumba látogatott, ahol a felső tagozatos diákok gyűltek össze a beszélgetésre.

A kezdeményező elmondta: a Mikó Imre Jogvédő Szolgálat munkatársaival közösen találták ki ezt a rendezvényt, mivel fontosnak tartják azt, hogy a diákok közé menjenek és tájékoztassák miért fontos használni az anyanyelvünket, miért kell a jogainkat megvédeni. Ugyanakkor arra is felhívják a figyelmet, hogy a diákok ne féljenek attól, hogy használják a nyelvet bárhol, bármikor és ne érezzék, hogy ebből hátrányuk származhat.

„Teljesen természetes dolog a világon, hogy ott ahol egy bizonyos számú közösség él, lehessen használni az anyanyelvet. Ez a kerete az egész történetnek, és ezen belül nyilván megpróbálunk az én minimális pedagógusi érzékemmel játékosan hozzáállni a kérdéshez, és úgy előrevetíteni az előadást a diákoknak, hogy számukra is érdekes legyen. Például eljátszunk a gondolattal, hogy mi lenne, ha olyan helyen élnénk, ahol nincs 80 százalék magyarság, hanem csak 20 százalék él. Feltesszük a kérést, hogy milyen nehéz lehet az ilyen típusú jogokat betartani. A diákok nagyon nyitottak, így érdekesen zajlik ez a hét” – mondta Markó Attila.

A képviselő egyébként meglepődve tapasztalta, hogy a háromszéki diákok milyen sokat tudnak a jogaikról. Mint mondta biztosan az iskolában és otthon a családban is beszélnek erről a kérdésről, ami nagyon fontos. A diákság hozzáállása nagyon aktív: sok kérdés, hozzászólás születik meg egy-egy órán, amiből kitűnik, hogy a magyar tanulók érzik: ezáltal erősödhet a magyarságtudatuk – zárta gondolatait Markó Attila.