Tantárgyversenyek vonzásában

Helyi, megyei, országos, nemzetközi szakasz. Minisztérium vagy valamely szervezet, intézmény által rendezett. Hazai vagy import. Vallástól az anyanyelvápolásig versenyek, tantárgyolimpiászok névadóval és a nélkül. Szónokverseny, helyesírási verseny, balladamondó verseny. Egyéni és csapatos, általános és középiskolásoknak. Kenguru, IKV (Irodalmi Kreativitás Verseny), Mikes Kelemen Magyar Nyelv és Irodalom Tantárgyverseny, Erdélyi Magyar Matematikaverseny. Első, sokadik, nagyon sokadik. Igencsak sokszínű a versenykínálat az erdélyi magyar diákok számára. Mit várnak a diákoktól a szervezők és mit kapnak cserébe a fiatalok? Kiemeltünk néhány példát és iskolapszichológust is megkérdeztünk.

Dáné Gabriella iskolapszichológus szerint ötödik osztályig nem kellene erőltetni a versenyzést, előbb a kisdiák gyakorolja be az alapkészségeket, ismerje fel maga erősségeit. „Amikor iskolába kerül, a legfontosabb, hogy megtapasztalja, hogy ő képes és tud. Ha ebben a helyzetben bedobjuk egy versenyhelyzetbe, vagy sikeres lesz, vagy nem. Abban az esetben, ha nem ‒ mert egy versenyen csak egy első van! ‒, az hátrányosan hathat a további teljesítménye szempontjából, meghatározhatja nem csak a versenyekkel szembeni hozzáállás, hanem a teljes iskolássággal szembeni viszonyulását is. Kialakíthat egy olyan érzést, hogy nem tud megfelelni az elvárásoknak. Ezért elemi iskolás korban egyáltalán nem kellene versenyeztetni a gyerekeket. Ötödik osztálytól, akkor amikor az alapkészségek már begyakorlódtak, megszilárdultak, a gyerek is érzi, hogy mi az, amiben jó, mi a kedvenc érdeklődési területei és ha úgy érzi, hogy szeretné magát kipróbálni, akkor talán már el lehet kezdeni.”

A pszichológus szerint az igazán versenyeknek kedvező időszak a középiskolás kor, amikor az egyéni érdeklődés vezérelheti az egyes megmérettetésekre való jelentkezést. Dáné Gabriella azt mondja, hogy nyolcadik és tizenkettedik osztály végén jelentkező stresszhelyzetekre nem készítenek fel az olimpiák, hisz az iskolák több próbavizsgát is tartanak, begyakorolják a megfelelő kitöltési módokat, valamint a félévik rendszere is hasonlít a vizsgákéhoz.

A teljes írás az Erdélyi Napló május 7-én megjelenő 18. lapszámában olvasható.