Az ékesszólás művészete – jövőtől az iskolákban

Fotó: Iochom Zsolt

Az oktatási minisztérium úgy döntött: jövőtől a középiskolások egy éven át, heti egy órában, választható tantárgy keretében gyakorolhatják a retorikát és az érvelés „művészetét”, a sikeres tárgyalások fortélyait.

Hajnal Csilla (R)

2011. május 04., 16:172011. május 04., 16:17

2011. május 04., 17:082011. május 04., 17:08

A szónoklattan már régóta nem szerepel az iskolai tantárgyak listáján, jövőtől azonban a tanulók ismét az oktatási rendszer keretei között sajátíthatják el a rendszeres gondolkodás és önkifejezés eszközeit, vitatkozás tudományát. Az oktatási minisztérium jóváhagyta azt a programtervezetet, miszerint a 2011–2012-es tanévtől kezdődően minden középiskolás diák választható tantárgyként tanulhatja a tárgyalás és a szónoklattan technikáját. A középiskolások egy éven át, heti egy órában gyakorolhatják a retorikát és az érvelés „művészetét”. A tantárgy bevezetésének legfőbb céljai: a tárgyalási technikák elsajátítása, a vitakultúra, az analitikus és kritikus gondolkodás, illetve a diákok beszédkészségének fejlesztése.

A minisztérium a Román Tárgyalási és Szónoklattani Egyesülettel közösen dolgozta ki a tananyagot, amely a fiatalok aktív társadalmi szerepvállalását segítené elő. „Azt szeretnénk elérni, hogy a tanulók képesek legyenek érvelni és ellenérvelni, a gyakorlatban is használni tudják a tárgyalás különböző technikáit, illetve rendszerezni tudják az információt” – nyilatkozta a központi sajtónak Oana Badea, az oktatási minisztérium államtitkára. A tantárgy mintegy kiegészítésként idomul a Fiatalok vitatkoznak nevű országos vetélkedőhöz, amely ebben az évben harmadik alkalommal kerül megszervezésre, és a diákok vitakultúráját illetve retorikai készségeiket hivatott fejleszteni. A versenyen elért sikerek és a résztvevők pozitív visszajelzései adták az ötletet a tantárgy kidolgozására – tette hozzá az államtitkár.

A szónoklattan és tárgyalási technikák tantárgy bevezetésével a döntéshozók azt is szem előtt tartották, hogy jövőtől a tanügyi törvénynek megfelelően az iskolai tantárgyaknak harminc százalékát az opcionális tantárgyaknak kell kitenniük. Továbbá azt is fontosnak tartják, hogy minél több tantárgyat átfogó ismeretre tegyenek szert a középiskolás diákok.