Összesen 264 helyre várják ősztől a duális szakképzésre jelentkező diákokat számos szakma elsajátítására több csíkszeredai középiskolában és szakiskolában. Több ismert helyi és térségbeli cég együttműködésével bővültek ezek a lehetőségek.
A szaknak megfelelő kötelező tantárgy írásbeli vizsgájával folytatódik szerdán az érettségi. Az oktatási minisztérium által jóváhagyott ütemterv szerint pénteken a választott tantárgyból vizsgáznak az érettségizők.
Az idei év újdonsága, hogy a diákok megtekinthetik a javított dolgozataikat a fellebbezések benyújtása előtt. A magyarok számára pedig idén először differenciált tételeket dolgoztak ki románból. Székelyföldön mintegy hatezer tanuló érettségizik.
Azoknak a véleményére kíváncsiak, akik az elmúlt száz évben leérettségiztek. A tömör kérdőívben nem térnek ki a kisebbségi oktatásra, bár a jövő héten kezdődő érettségin először vizsgáznak más tételek szerint a magyar diákok, mint román társaik.
Ha a hazai közoktatás a méltányosság alapelvén működne, akkor az lenne a célja, hogy minden hazai iskolában ugyanolyan minőségű oktatásban részesüljenek a gyerekek. A nagy gond az, hogy jelentős különbségek vannak a hazai iskolák között.
Az oktatási minisztérium által jóváhagyott menetrend szerint hétfőtől péntekig lehet iratkozni az érettségi írásbeli vizsgáira.
Daniel David tanügyminiszter kijelentette csütörtökön, hogy az iskolai oktatással kapcsolatban a leginkább a funkcionális analfabetizmus miatt aggódik.
A Románok Egyesüléséért Szövetség (AUR) egyik tanácsosának tartózkodó voksával és tizenkilenc igen szavazattal a marosvásárhelyi önkormányzat rábólintott a római katolikus gimnázium megalakítására. A végső döntést az oktatási minisztérium hozza meg.
Az elkövetkező időszakban tartja a ballagási ünnepséget a Maros megyei középiskolák nagy többsége – derül ki a megyei tanfelügyelőség összesítéséből.
A nyolcadik osztály végi országos felmérés túl nagy súllyal bír, miközben csak két tantárgyat – a kisebbségek esetében hármat – mér. A tanügyminiszter szerint ezen úgy kellene változtatni, hogy a többi kompetencia is szerepet kapjon a felmérés során.
Diákok és tanárok nagyszabású jubileumi gálaműsorral tisztelegtek a fennállásának 345 éves évfordulóját ünneplő kézdivásárhelyi Nagy Mózes Főgimnázium előtt. Az 1680-ban alapított iskola az építő embert állítja példaképül elénk.
Ez az étel tökéletes választás, ha valami friss, tápláló és karakteres ízvilágú fogásra vágysz. A ropogós falafel, az illatos, fűszeres tarhonya saláta és a hűsítő, citrusos tzatziki triója nemcsak a vegetáriánus étrendet követők számára kínál izgalmas étkezést. A fogás egyszerre hozza a közel-keleti és mediterrán konyha legjobb elemeit: gazdag fűszerek, friss zöldfűszerek, citrusok és roppanós textúrák találkoznak egy tányéron. Könnyű ebédként, nyári vacsorának vagy akár vendégvárónak is tökéletes választás.
Még az aranyat érő májusi eső sem szegte kedvüket azoknak a marosvásárhelyi iskolásoknak, akik a lábbuszprogram keretében közösen gyalogolnak péntekenként az iskoláig. A Marosszéki Közösségi Alapítvány programjához mintegy kilencven iskolás csatlakozott.
A másodikosok már túl vannak rajta, a héten a negyedikeseket, jövő héten pedig a hatodikosokat tesztelik az országos szintfelmérőkön. Idén a pontokat átválthatják jegyekre vagy minősítésekre, és beírhatják a naplóba, ha kérik a diákok.
Daniel David oktatási miniszter szerdán azt nyilatkozta, hogy nem áll szándékában változtatni az érettségi vizsgán.
Jövő héten a marosvásárhelyi képviselő-testület – eleget téve a római katolikus egyház kérésének – újra szavazni fog a katolikus felekezeti iskola létrehozásáról. A tanfelügyelőség rábólintott a kezdeményezésre, a végső döntés a tanügyminisztériumé.
Egyelőre csak online elérhetők a középiskolai felvételi tájékoztató füzetek, de a nyolcadikosok ezekből tudhatják meg, hogy milyen osztályok indulnak. Maros megyében a tavaly nyáron utolsóként bejutott tanulók átlaga is benne van.
Kedden kezdődik a negyedikesek országos képességfelmérője a román nyelv és irodalom tantárggyal.
Daniel David oktatási miniszter szerint nincsen rendjén, hogy a nyolcadikosok képességfelmérő vizsgája két tantárgyra szorítkozik, miközben az oktatás a nyolc alapkompetencia fejlesztését célozza.