Valós igényekre épített pályaválasztási tanácsadás

Kilenc települést, tizenegy szakközépiskolát, harmincnyolc osztályt és közel ezer diákot érintet Az iskolapadból a munkaerőpiacra való orientálódás elősegítése pályaválasztási tanácsadással nevű projekt, melyet tavaly májustól a sajtótájékoztató napjáig, péntekig vezetett a Civitas Alapítvány, partnerségben a MÜTF Egyesülettel, valamint a Develop Consult szakértői csapattal. Az Európai Szociális Alapból társtámogatott, 1,7 millió lejes költségvetésű projekt 18 hónapja alatt a mezőgazdaság, élelmiszeripar, erdészet és turisztika szakirányokat választó szakközépiskolás diákoknak igyekeztek segíteni.

„A fiatalok szakoktatási rendszerében az egyik legátütőbb program volt, a részvevők nagyot léptek előre, megbizonyosodtak arról, hogy akarják-e követni a választott szakmát vagy sem” – magyarázta Orbán Árpád, a Civitas Alapítvány regionális igazgatója, a Mi legyek? projektmenedzsere.

Mint elhangzott, első lépésként majdnem ezer Hargita megyei X–XI. osztályos szakközépiskolásnak mutatták be a projektet. Udvarhelyszéken a székelyudvarhelyi Eötvös József és Kós Károly Szakközépiskola diákjai, valamint a Korondi Szakközépiskola tanulói alkották a projekt célcsoportját. A kiértékelőn kiderült, az érdeklődő diákok kérdőíveket töltöttek ki pályaválasztási kérdésekben, valamint arról, hogy milyen területeken igényelnének segítséget. Ennek eredményeként olyan tanulmányt készítettek, amely bemutatja a diákok munkával kapcsolatos ismereteit, ugyanakkor a válaszok szerint elkészítettek egy útmutató kézikönyvet is, amellyel nemcsak a döntéshozatalban segítenek a fiataloknak, hanem a munkahelykeresés különböző fázisaiban is – ismertette Pálfi Kinga pszichológus, a pályaorientációs tanácsadási tevékenység koordinátora.

A közel ezer diákból négyszázhetven tanuló önismereti és pályaorientációs tanácsadásban részesült, majdnem százan pedig szakmai gyakorlati heteken ismerhették meg a kiválasztott szakmákat. Orbán Mária Magdolna, a szakmai gyakorlat vezetője elmondta, kilencvenhat fiatal motivációs levelével kapott esélyt a gyakorlatra, a nyolcszemélyes csoportok sikeres székelyföldi példákat láthattak, egyebek közt bivaly- és tehénfarmot, sajtkészítőműhelyeket, tejgyárat, valamint turisztikai egységeket látogattak meg.

Rég keresték a módját annak, hogy miként nyissanak egy megfelelő kommunikációs csatornát a diákok felé, a projekttel most lehetőség nyílt erre – magyarázta Ilyés Ferenc, a MÜTF Oktatási Központ ügyvezető igazgatója, a partnerszervezet projektkoordinátora. Geréb László, a MÜTF Egyesület elnöke, pénzügyi szakértő rámutatott, saját generációjuk hibáiból tudtak tanulni: többségük mással foglalkozik, mint ami a szakmája, ezért úgy véli, a projekttel az élet átszabásától szabadították meg a fiatalokat.