Növelni próbálják az átlageredményeket

Kérést intézett a tanintézetekhez az oktatási minisztérium, amelyben az iskolák vezetőségét arra kérik, találjanak megoldást a nyolcadikos diákok teljesítményének javítására, ugyanis országos szinten a tanulóknak mindössze 50,68 százaléka érte el az ötös vagy annál nagyobb eredményt a nemrég véget ért kisérettségi próbán. Noha ez kissé jobb eredmény a tavalyi 48,8 százalékosnál, a szaktárca vezetője, Sorin Mihai Cîmpeanu közleményben arra kérte a tanintézetek vezetőségét, hogy elemezzék a próba-kisérettségi eredményeket a diákokkal történő egyéni és osztályszintű beszélgetéseken, szülői értekezleteken, valamint a tantestületi gyűléseken, és találjanak megoldást a diákok teljesítményének fokozására.

Néhány székelyudvarhelyi tanintézetben érdeklődtünk arról, hogyan kívánják javítani az eredményeket. A Bethlen Gábor Általános Iskolában a tanárok megpróbálják egyénileg orvosolni a problémákat, vagyis a tanév hátralévő részére vonatkozó terv alapján a gyengébb eredményt elért diákokkal többet fognak foglalkozni – fejtette ki Lukács Barna, a tanintézet igazgatója, hozzáfűzve, hogy voltaképpen a minisztérium is valami hasonlót vár el az iskoláktól.

Gábos Anna, az Orbán Balázs Általános Iskola igazgatónője úgy gondolja, hogy a kisérettségi próba azért nagyon jó, mert ráébreszti a gyermekeket arra, hogy többet kell tanulniuk, a vizsgaszimuláción jönnek rá arra, hogy a pedagógusok nem ijesztgetik őket a szigorú vizsgakörülményekkel, hanem az valóban olyan, mint amilyennek mondják – magyarázta az igazgatónő, hozzáfűzve, hogy a próbavizsgán meg is szoktak ijedni a diákok. Az Orbán Balázsban egyébként nem olyan rosszak a kisérettségi próba eredményei, a tanulók 58 százaléka érte el az ötös vagy annál nagyobb átlagot, ami nagyon is tisztességes eredmény az országos átlaghoz képest – mondta Gábos Anna. Vannak olyan diákok is, akik gyengén teljesítenek, céljaik se nagyon vannak, belőlük nem lehet angyalt faragni. Őket megsegítő órákon és felzárkóztatással próbálják felkészíteni, hogy legalább az ötös eredményt elérjék a majdani kisérettségin, és ha ez minden esetben nem is sikerül, a cél az, hogy a maximumot kihozzák minden tanulóból – magyarázta az igazgatónő.