Még két vizsgájuk maradt az érettségizőknek

Az érettségi kedden lezajlott magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgájára Hargita megyében 1640 diák iratkozott be, közülük 38-an nem jelentek meg. Amint Bartolf Hedvig tanfelügyelő közölte, ezúttal nem történt vizsgáról való kizárás.

Csíkszeredában a Márton Áron Főgimnázium vizsgaközpontjában négy tanuló nem jelent meg, a Kájoni János Szakközépiskola központjában két hiányzó volt, az Octavian Goga Főgimnáziumban pedig egy diák mulasztotta el a keddi írásbeli vizsgát. A székelyudvarhelyi Tamási Áron Gimnáziumban kialakított vizsgaközpontban mind a 292 jelentkező részt vett az írásbelin, ezzel szemben a Bányai János Szakközépiskolában lévő vizsgaközpontban a feliratkozott 312 diák közül tizennyolcan nem jelentek meg.

A hiányzó diákok bukottnak minősülnek a jelenlegi érettségi szesszióban, legközelebb augusztusban, a pótérettségin próbálkozhatnak újból – jegyezte meg Bartolf.

Különleges esetek is vannak: Csíkszeredában például érettségizik egy diszlexiás diák, aki külön teremben vizsgázik, és egy nem szakos tanárnak diktálja a tétel tartalmát. Emellett van egy olyan fiatal is, aki halókészüléket használhat a vizsgán.

A reál tagozaton végzett diákok tétele könnyű volt, míg a humánosoké közepes nehézségűnek mondható – nyilatkozta érdeklődésünkre Dáné Szilárd magyar szakos tanfelügyelő a tételekről. Ismertette, a reál szakon végzetteknek a tétel első részében Vajda János Húsz év múlva című versét kellett adott szempontok alapján elemezniük. A tétel második részében szövegértési feladatok voltak, kreatív feladataként pedig egy riporter és egy élsportoló közötti interjút kellett megfogalmazniuk a diákoknak. A tétel harmadik feladata egy klasszikus modern novella bemutatása volt, itt több szerző munkái közül lehetett választani. 

A humán tagozatos végzősöknek Babits Mihály  Az őszi tücsökhöz című versét kellett értelmezniük. A tétel második részében a szövegértési feladatok mellett egy érvelő szöveget is kellett írni, amelynek témája: A mai tizenévesek magukra hagyatva bolyonganak az interneten. Tragikomikus hős egy tanult epikus alkotásban – erről kellett értekezniük a humán tagozatosoknak a harmadik feladatban, amelynek megírásához ők is több szerző műve közül választhattak.