Esettanulmány-versenyen bizonyíthattak a középiskolások

A Tamási Áron Gimnázium tizedikesei vitték el a Melinda Impex kft. által meghirdetett Pegazus esettanulmány-verseny első díját. A középiskolásoknak szóló megmérettetésen Székelyudvarhely öt iskolájából jelentkezett egy-egy három fős csapat. Kolozsváron és Csíkszeredában többéves hagyománya van a hasonló rendezvényeknek, az elmúlt tanévben a gimnázium végzősei mindkettőn első díjat nyertek – mesélte Dimén-Varga László felkészítő tanár.

Díjazottak
Második helyezett a Reko csapat a Backamadarasi Kis Gergely Református Kollégiumból, harmadik helyezést ért el a Benedek Elek Pedagógiai Líceum Tres csapata, ugyanakkor különdíjban részesült a Kós Károly Szakközépiskola Kóscápák, valamint a Palló Imre Művészeti Szakközépiskola Lótusz csapata.

Antal Botond, Bokor Zalán és Boros Ábel matematika–informatika szakos diákok csapatuk neveként egy olyan közgazdasági fogalmat választott, amely elmondásuk szerint a legjobban tükrözi gondolkodásmódjukat: Isocost, azaz költség-optimalizálás. A csapattagokat elsősorban a kíváncsiság motiválta, ugyanakkor elnyerte tetszésüket a verseny szerkezete. „A verseny előtti napon minden résztvevőt körbevezettek a cégnél, megnézhettük, megfoghattuk a termékeket. Másnap mindegyik csapatot külön helyiségbe vitték, elvették tőlünk a telefonokat és olyan számítógépet kaptunk, amelyen nem volt internet. Öt óránk volt a feladat megoldására” – mesélték. Természetesen a felkészítő tanárok sem lehettek benn a diákokkal. Az első díjazottakat a cég egy-egy táblagéppel jutalmazta.

„A cég víz-gáz-fűtés technikára specializálódott, ezért az év második felében van a csúcsszezon, az év első félévben jóval alacsonyabb a kereslet az installációs termékekre. A diákok olyan terméket, illetve szolgáltatást kellett javasoljanak, amelyek ezt a szezonalitást kiegyensúlyozza” – tudtuk meg Joița Nikolettától, a verseny egyik zsűritagjától.

Végigkövették a csapattagok tevékenységét és nemsokára kiválasztják közülük azokat, akiket szívesen látnának nyári gyakorlaton. Hozzáfűzte, folytatni szeretnék a hasonló versenyeket, mert meglepő a 15 év körüli fiatalok kreativitása. A verseny nemcsak a nyári pár hetes gyakorlatról szólt, hanem lehetőséget nyújt néhány diáknak a felsőfokú tanulmányi ösztöndíj elnyerésére, valamint tanulmányai elvégzése után az elhelyezkedésre.