Továbbra is borzolja a kedélyeket az évharmadokra való visszatérés javaslata

Emellett októberben és februárban minden diák kapna még egy hét vakációt. Az elképzelés szerint a tanév szeptember 5-én kezdődne, és június 16-án érne véget.

Sorin Cîmpeanu tanügyminiszter többek között azzal indokolta, hogy vissza kellene térni félévek helyett az évharmadokra, hogy

Persze azt, hogy valóban van-e összefüggés, a miniszter szerint a szakértőknek kell megállapítaniuk. A döntést márciusban kell meghozzák, a miniszter addig is szakértőkkel való konzultációt és közvitát ígért.

Sok nap telne értékeléssel

Közben elindult egy petíció is: A szülők változást kérnek elnevezésű Facebook-csoportban  aláírásgyűjtést indítottak;

A petíció indoklásában az áll, hogy az évharmadok csak növelik a bürokráciát, és a gyerekek számára plusz stresszforrást jelentenek. Kiszámolták, hogy

A tanév végén egy diáknak mintegy száz jegye kellene legyen, tehát a 180 napos tanévből 100 napot értékeléssel töltenek el, ez azt jelenti, hogy minden második nap valamilyen tantárgyból a gyereknek számot kell adnia felkészültségéről.

– írják a szülők a petícióban.

„Most is leterhelőek például a félévi dolgozatok, nem beszélve arról, ha majd három lesz, akkor azt mit jelent majd” – mutat rá Fogarasi Szabolcs. Hozzátette, nem egy tanár van, aki utolsó pillanatban ébred fel, hogy kellenek jegyek, így

A diáktanács elnöke elmondta, amúgy minden tantárgyból annyi jegyük kell legyen egy félévben, ahány órájuk van plusz még egy, és félnek tőle, hogy sok lesz ezt száznyolcvan nap alatt háromszor végigcsinálni.

Korábban a Székelyhonnak a Romániai Magyar Pedagógusok Szövetségének országos szakmai alelnöke, Ferencz-Salamon Alpár is azt mondta, hogy

A diákot azért nyomasztja a kiértékelés, mert teljesítménye alapján rossz esetben „beskatulyázzák”, holott éppen az lenne lényeg, hogy segítsék, érjen el egy szintet, szerezze meg a szükséges kompetenciákat.

– vázolta Kallós Zoltán.

A Magyar Szülők Szövetsége is részt vesz a javaslat közvitáján, de előbb még felmérik a szülők véleményét a javasolt tanévszerkezeti módosításokról. Másfél napig online is ki lehetett tölteni egy kérdőívet ennek kapcsán, most pedig egy magyar nyelvű kérdőív áll a szülők rendelkezésére. Nem online, hanem a megyei tanfelügyelőségeken keresztül kell megkapják a tanintézmények és ők küldik ki a szülőknek.

– írják a közösségi oldalukon.