Novemberig tankönyv nélkül

Az új tantervnek megfelelően új tankönyvekre is szükségük lesz a diákoknak, amelyek azonban megközelítőleg csak novemberre lesznek készen. A kezdeti időbeosztás szerint június 2-án volt a pályázatok benyújtásának határideje a kiadók számára, azonban a Romániai Kiadók Szövetsége a folyamat felfüggesztését kérte, mivel túlzásnak tartotta a részvételi feltételeket. Ezt Dáné Károly, az Országos Tankönyvkiadó igazgatója is megerősítette. „Olyan feltételeket szabtak, amelyet nem igazán tudtak teljesíteni a kiadók. Egy könyvvel való pályázáshoz több millió lejes évi forgalma kellene legyen egy kiadónak, ha pedig még egy könyvvel szeretne jelentkezni, kétszer annyi éves forgalomra van szükség. A tanítóknak is jó, ha ugyanattól a kiadótól kapják például a matematika és az ábécés könyvet, mert azonos a stílus, de az eredeti feltételekkel ez nem valósulhatott volna meg” – mondta Dáné Károly, akitől megtudtuk, emiatt a pályázatok leadásának határideje kitolódott július 16-ra.

A pályázatok leadása csak a kezdet. Ezután következik ezek elbírálása, az eredményhirdetés, az óvások benyújtása, az óvások elbírálása, majd ismét jön az eredményhirdetés. Az elfogadott pályázatok közül az iskolák választanak, ezt először megyei, majd országos szinten összesítik, ezután pedig leadják a rendeléseket a kiadóknak. Csak ekkor kezdődik a könyvek legyártása, amelyekhez az új törvény szerint digitális formátumot is kell csatolni, így még hátra van a könyvek és a CD-k összeillesztése, és a tanfelügyelőségekhez való szállítása. Az eredeti terv szerint a június 2-án leadott pályázatokból szeptember 15-re érkeztek volna az új tankönyvek a tanfelügyelőségekre, ám ez sem a legreálisabb, ugyanis bizonyos szakaszoknak törvény által előírt időtartama van – mondta Dáné Károly. „Az óvások benyújtására és elbírálására törvényes időkeret van megszabva, ráadásul a tanfelügyelőségekkel történő kommunikáció sem megy olyan gyorsan, mint ahogy szeretnénk, és négy nap alatt kiszállítani minden megyébe a tankönyveket sem egyszerű. Nagyon részletesen kell átnézni a könyveket, vigyázni kell például arra, hogy ne legyen benne diszkrimináció, s ez csak egy a sok szempont közül. Volt például olyan eset évekkel ezelőtt, hogy egy francia tankönyvben egy divatbemutatóval illusztrálták a testrészekről szóló leckét, ám a képeken csak hölgyek szerepeltek. Ilyen és hasonló helyzetekben bele lehet kötni az illető tankönyv tartalmába” – magyarázta az igazgató.

A folyamatos változások a pedagógusokat is megzavarják munkatervük elkészítésében. Karp Ágnes első osztályt tanító pedagógus elmondta, a tanév elején elkészítik a tantervet, s ha novemberben megérkeznek a tankönyvek, minden felborul. „Ez az évfolyam több kísérletnek is ki volt téve. Ők kezdték az előkészítőt, és az elmúlt években is tankönyvhiánnyal küszködtünk. A magyar és a román román könyvekkel még nem is lenne olyan nagy gond, mert ezeknél a tárgyaknál nincs sok változás. Újabban viszont egy tantárgy lett a matematika és a környezetismeret, ebből pedig nagy szükségünk lenne a könyvre, például a házi feladat szempontjából is. Nagyon rossz ez a bizonytalanság, így nem tudunk előre tervezni” – panaszolta a tanítónő.