Közvitán az előkészítő osztályokba való beíratás módszertana

Fotó: Boda L. Gergely

Az oktatási minisztérium már nyilvánossá tette honlapján az előkészítő osztályokba való beiratkozás módszertanának és naptárának tervezetét, közvitára bocsátva ezt. A javaslatokat február 10-éig várják, a végleges változatot ezután küldik ki a megyei tanfelügyelőségeknek.

Hajnal Csilla (R)

2017. február 06., 23:092017. február 06., 23:09

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

A tervezet szerint február 27-étől március 16-áig írathatják a szülők előkészítő osztályba gyermekeiket. Kötelező előkészítőbe íratni azokat, akik 2017. augusztus 31-éig betöltik a hatodik életévüket. Aki szeptember elseje és december 31-e között lesz hatéves, akkor veszik fel előkészítőbe, ha a szülő igényli ezt, és a pszichoszomatikus felmérésen a szakemberek megerősítik, hogy iskolaérett. Amennyiben nem találják annak, még egy évig óvodába kell járnia.

Az iskoláknak február 23-a és március 2-a között nyílt napokat kell szervezniük, hogy a szülőknek lehetőségük legyen megtekinteni az induló osztályokat, illetve találkozhassanak a tanintézet pedagógusaival és vezetőségével. A tervezet szerint a tanintézetek továbbra is kötelesek a megszabott körzetükből minden gyermeket beírni, ha a szülők ezt igénylik. Más körzet iskolájába akkor lehet beiratkozni, ha a helyi gyermekek felvétele után is maradnak helyek. A beiratkozás első eredményeit március 22–23-án teszik közzé, a végleges eredményeket pedig április 6-án.

A pszichoszomatikus felmérés részleteiről sem kapott még hivatalos információkat a Maros Megyei Nevelési Tanácsadó- és Erőforrásközpont, de a tervezet szerint február 22-e és március 14-e között szervezik meg az óvodákban – tudtuk meg László Enikő pszichológustól, a központ képviselőjétől.

„A tanfelügyelőség honlapján találják majd meg a szülők a szükséges információkat arról, hogy mely óvodákban zajlanak a felmérések, és melyik gyereket, hova osztanak be” – tette hozzá. A pszichoszomatikus felmérésen olyan alapvető készségeket vesznek figyelembe, mint a szociális készségek, figyelem, koordináció, a gyerek empátiás készségei. A szülő jelenlétében történik mindez, de ha a szülő igényli, akkor nélküle is felmérhetik a hatévesét – magyarázta a szakember.