Elismerték a legjobb diákokat és tanáraikat

Ünnepség keretében adták át szombaton az ország diákjainak és tanáraiknak járó elismeréseket a szovátai Teleki Oktatási Központban. A Mákvirág-díj gyémántfokozatát Maros megyéből Gyéresi Hunor András végzős tanuló vette át, illetve összesen 14, tavaly végzett diákot tüntettek ki a bronz-, ezüst- és aranyfokozattal. Többek között Kiss Anna, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum diákja aranyfokozatú Mákvirág-díjat kapott. Tizedik osztályban elért eredményeikért tizenhárom diák részesült elismerésben, Megyesfalvi Botond, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum tanulója ezüstfokozatú díjat vehetett át. Kucsván Zsolt Levente, szintén a Bolyai Farkas Elméleti Líceum diákja, a bronzdíjat elnyert 14 tanuló közül IX. osztályban elért eredményeiért kapta meg az elismerést.

Matematikai és irodalmi elismerések

Az RMPSZ Bolyai Farkas-díjjal jutalmazta a matematika, illetve Kós Károly-díjjal a magyar nyelv és irodalom, valamint az anyanyelvápolás terén kiemelkedő teljesítményt elért középiskolásokat. A XII. osztályt végzettek közül Gyéresi Hunor, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum volt diákja vette át az elismerést.

Az emberi méltóságról szóló írásaiért díjazták

A tanárok, tanítók tudományos munkájának hazai elismeréseként hozta létre az RMPSZ az Apáczai-díjat, amelyet ebben az évben ötödik alkalommal osztottak ki. A tíz évvel ezelőtt alapított díjat kétévente vehetik át az önálló kötettel vagy tudományos szaklapban közölt tanulmánnyal rendelkező pedagógusok pályázat útján. Ebben az évben összesen 39 pályaművet küldtek be humán- és természettudományok, illetve pszichopedagógia kategóriákban. A díjat egyetlen Maros megyei pedagógusként Borsos Szabolcs, a Bolyai Farkas Elméleti Líceum filozófia tanára vehette át A kreatív gondolkodás lehetősége, illetve Háttérkérdések a kudarc fogalmáról című munkáiért. Tanulmányai az emberi méltóság védelmében születtek – mondta el korábban a könyvek szerzője. „Nap mint nap tapasztalhatjuk, hogy trükkök százai születnek arra, hogy miként lehet megsérteni az emberi méltóságot, és ennek a felismeréséből, illetve belső motivacióból születtek meg az írásaim” – tette hozzá.

A filozófus már négy éve foglalkozik a kudarccal kapcsolatos kutatással, a kreatív gondolkodást pedig lehetőségként látja a kudarcból való kilábalásra. Az Apáczai-díj tulajdonosa úgy véli, szakmailag komoly elismerést jelent ez a díj, Románia egyetlen olyan elismerése, amellyel az ő szakterületén a kutató munkát értékelik. Borsos Szabolcs 2003-ban már átvehette a Magyar Tudományos Akadémia Pedagógus Kutatói Pályadíját, amelyet akkor első határon túli magyarként kapott meg a marosvásárhelyi tanár.