A vallásoktató feladata a szeretet átadása is

Fotó: Gergely Imre

A 32. Bolyai Nyári Akadémia részeként Gyergyószentmiklós ad otthont a római katolikus vallástanárok országos továbbképzőjének. A mérés, értékelés és fejlesztés témaköre szerepel a középpontban, ami sajátos kérdéseket is felvet.

Gergely Imre

2024. július 22., 18:002024. július 22., 18:00

A gyergyószentmiklósi Szent Miklós-templomban tartott szentmisével indult a Megújuló hitoktató – megújuló hitoktatás mottóval zajló egyhetes képzés, amelynek a Salamon Ernő Gimnázium a házigazdája.

Az erdélyi magyar pedagógusok társadalmából itt a római katolikus vallástanárok találkoznak, és új ismereteket szerezve készülnek a következő tanévre – mondta Ferenczi Attila, a gimnázium igazgatója, aki arra is rámutatott, hogy miután egy éve Temesváron átvették a stafétát a korábbi házigazdától,

hónapokig dolgoztak az előkészületeken, hogy egy valóban sikeres eseménynek legyenek a házigazdái.

A Romániai Magyar Pedagógus Szövetség által szervezett és a 32. Bolyai Nyári Akadémia keretében zajló képzés megnyitóján Péter Boglárka programkoordinátor és Ozsváth Judith szekciófelelős is kiemelte, a vallástanárok különleges helyzetben vannak az átadott ismeretek felmérése és értékelése terén. Részben, mert nem vizsgatantárgyról van szó, és mert a vallásoktató feladata egyben a szeretet átadása is.

A lelki dolgokat, a szeretetet lehet-e mérni, és ha mégis kell, akkor milyen formában történhet? Hogyan lehet a lelki dolgokat egyáltalán jegyre konvertálni?

– ilyen kérdésekről is szó lesz az egyhetes képzéssorozat alatt.

A megnyitón Péter Boglárka emlékeztetett, a Bolyai Nyári Akadémiát a rendszerváltás utáni egyik első magyar értelmiségi összefogás indította el, és örvendetes, hogy ma is létezik, idén már a 32. kiadásánál tart.

Ebben az évben 9 helyszínen 74 oktató tart képzéseket.

Gál László főegyházmegyei főtanfelügyelő kifejtette, örül, hogy a gyergyószentmiklósi esemény résztvevői között két, majdnem pályakezdő fiatal is van, de ugyanakkor szomorú is, hogy többségükben az idősebbek használják ki a lehetőséget a képzésre, a fiatalok nem igazán jönnek. Ezen kellene valahogy változtatni – szögezte le.

Lakatos Mihály, az RMPSZ területi képviselője humoros hangulatú köszöntőjében így fogalmazott: „Ahogy a jó pap, úgy a jó tanár is holtig tanul. Hogy a rossz pap, vagy a rossz tanár mit csinál, azt nem tudjuk, mert ilyen nincs.”

Gyergyószék Gyergyószentmiklós