Hibás a diák, a tanár és az oktatási rendszer is

A Szabad Tanügyi Szakszervezetek Szövetségének (FSLI) illetékesei úgy vélik, az országos szintű gyenge eredmények az oktatási rendszer szervezetlenségének köszönhetőek. „Az alacsony osztályzatokért nem csupán a tanulás iránt érdektelen diákokat kellene hibáztatni, egyaránt hibásak a pedagógusok, a szülők valamint a tanügyminisztérium képviselői is. Nem várhatjuk el, hogy a diákok jól teljesítsenek az érettségin vagy általában az iskolában, ha a tanügyi rendszer reformját nem az alapoknál kezdjük el, azaz a tanulók legelső iskolai évével kezdődően” – közölte Simion Hăncescu, a FSLI vezetője. A szakszervezetek képviselői szerint csak azután jelenthetjük ki, hogy az érettségi eredményei híven tükrözik az iskolák „szellemi termékeit”, azaz a diákok teljesítményét, miután a hazai oktatási rendszer a diákok egyéni készségeire fog összpontosítani.

Maros megyében akadt olyan iskola is, ahol egyetlenegy tanuló sem ment át az érettségin. A mezőbándi tanintézetben például a 19 végzős közül kettő nem jelent meg, a többinek pedig nem sikerült az érettségije. A segesvári Könnyűipari Iskolaközpont 122 tizenkettedikese közül csupán hatan érték el az átmenőjegyet, azaz a hatost. Itt a legnagyobb érettségi átlag 6,55 volt. Szászrégenben az Eugen Nicoară magániskolában pedig 195-ből négynek sikerült az érettségije.

Július 8-án, pénteken az óvás benyújtások utáni, az újonnan javított írásbelik eredményeit is kifüggesztik a tanintézetekben. Azok a diákok, akik megbuktak, és az óvások után sem érik el a hatos átlagot, legközelebb az érettségi őszi időszakában próbálhatják meg újra megszerezni az oklevelet.

Maros megyében egy olyan iskola van, ahol száz százalékos átmenési arányt könyvelhettek el, éspedig a Mezőfelében működő Tűzhegy Adventista Elméleti Líceumban, ahol a két érettségiző diák közül mindkettő átment a vizsgákon.