Kollektív felelősség a gyenge eredményekért

A tavalyi és az áprilisi próbaérettségi eredményeket követően nem lett meglepetés a 32,42 százalékos átmenési arány – fejtette ki hétfői sajtótéjékoztatóján Keresztély Irma, Kovászna megye főtanfelügyelője szerint a gyenge eredmények a tanárok és tanulók érdektelenségével, a motiváció hiányával, az iskolaigazgatók túlzott adminisztrációs elfoglaltságával és a tanügyi rendszer hatástalanságával, hibáival magyarázható.

Rákosi Katalin

2012. július 09., 17:332012. július 09., 17:33

2012. július 09., 17:552012. július 09., 17:55

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

„Amíg nem egészében, hanem részeiben próbálunk meg változtatni a tanügyi rendszeren, nem fog jól működni. Ámíthatjuk magunkat, az őszire könnyebb tételeket adhatunk, és ezáltal növelhetjük az átmenési arányt a szülők, a pedagógusok, a diákok és a politikusok megelégedésére, de ezzel csak tovább mélyítjük a tanügyi rendszerben beállt válságot, és az érték helyett az értéktelent támogatjuk – mutatott rá Keresztély Irma.

Hozzátette, a diákok nem tanulnak, nincs jövőképük, menekülni akarnak ebből a társadalomból, külföldön látják boldogulásukat. A pedagógusoknál – ahogyan más szakterületeken is – a munkamorál kritikán aluli, soknak tartják a heti 18 tanórát, holott az Egyesült Királyságban jóval nagyobb a tanárok órakötelezettsége. Az iskolaigazgatók oktatási stratégiák, tervek elkészítése, minőségi oktatás biztosítása helyett nagyrészt adminisztrációs és pénzügyi feladatokat látnak el.

„Nem román nyelv és irodalomból bukott meg a diákok nagy része, hanem matematikából vagy a választott tantárgyakból, kémiából és fizikából. A leggyengébb eredményeket a szakközépiskolák érték el, ezért lenne szükség a differenciált éretsségi vizsga bevezetésére” – hangoztatta Keresztély.

Az idei érettségin minden tantárgyból gyengébb eredményeket értek el a végzősök, mint a tavalyiak.
Román nyelv és irodalomból 11,49 százalékkal esett vissza az átmenési arány, míg magyarból 14,32 , matematikából 25,51 és történelemből 8,15 százalékkal.

A háromszéki diákok 32,42 százalékának sikerült az érettségi vizsgája, legjobban a Székely Mikó Kollégium diákjai teljesítettek, de az elmúlt évhez képest itt is visszaesés tapasztalható. Hetvenhárom diák minden tantárgyból megkapta az átmenő jegyet, de általánosa nem érte el a hatost, így megbukott. Az óvások utáni végeredményeket július 13-án hozzák nyilvánosságra.