Változások a 2., 4., 6. osztályosok szintfelmérőjének módszertanában

A Hargita Megyei Tanfelügyelőség honlapján is elérhető módszertan szerint a másodikosok kezdik a szintfelmérők sorozatát: a magyar diákoknak május 19-én román nyelvű írási és olvasási próba zajlik, május 20-án matematika, május 21-én anyanyelvi íráskészségi felmérő, május 22-én pedig anyanyelvi olvasási próbát szerveznek számukra. A negyedikesek május 26-án románból, 27-én matematikából, 28-án pedig magyarból írnak tesztet. A hatodikosok zárják a sort, ők június 2-án nyelv és kommunikáció, június 3-án pedig matematika és természettudományok felmérőt írnak.

Az országos tesztek módszertanában az idei vizsga esetében több újdonság van – emelte ki Bartolf Hedvig. Ilyen például, hogy a másodikosoknál és a negyedikeseknél megváltoztatták a vizsgák sorrendjét. Szintén újdonság, hogy a másodikok és negyedikesek dolgozatait tavaly egy pedagógus javította, idén viszont kettő fogja. Az adott iskola pedagógusai a javítók, akik közül egyik a diákok saját tanítója is lehet. A módszertan szerint a felmérőket lehetőleg a diákok saját osztályában kell megírni, le kell viszont venni a falakról az esetleges segítséget jelentő szemléltető eszközöket. A tesztek az eddigiekhez hasonlók lesznek, nagyjából ugyanazokat kérik, mint tavaly, és a nemzetközi szintfelmérő tesztek szerkezetéhez hasonlók – mondta. Hozzátette, ez azt is jelenti, hogy idén sem lesznek rövidebbek ezek a felmérők. Főként a másodikosok számára megterhelőek, a kicsik négy napon keresztül fognak teszteket írni.

Az országos szintfelmérő eredményeit nem írják be a naplókba, nem teszik közzé, a tanító és a szülő fogja tudni ezeket, emellett egy számítógépes programba vezetik be, hogy országos összesítéseket, statisztikákat készíthessenek belőlük és levonhassák a megfelelő következtetéseket.

Bartolf Hedvig szerint az új módszertanból kiviláglik, hogy a speciális tanulási igényű diákok részére az iskola összeállíthat ugyanolyan struktúrájú, de más tartalmú teszteket. A tanulási vagy egyéb nehézségekkel küzdő, például diszlexiás vagy diszgráfiás gyermekek ugyanazt a tételt fogják megkapni, de segítő körülményeket lehet nekik biztosítani, például több időt kapnak, vagy írás helyett diktálhatják a megoldásokat. Szintén újdonság, hogy a javító pedagógusok megfogalmazhatnak megjegyzéseket is a dolgozatban, amelyből alá is húzhatnak részeket. Ugyanakkor idén a matematika tesztet románul és magyarul is meg fogják kapni a gyermekek.

Próbavizsgák februárban és márciusban
Megjelent az idei próbavizsgák módszertana és naptára. Az oktatási tárca rendelkezése szerint a nyolcadik osztályos diákok számára februárban, a tizenegyedik és tizenkettedikesek számára márciusban szervezik meg az iskolákban a próbavizsgákat. Az országos felmérés próbavizsgái a nyolcadikosoknak február 23-án a román vizsgával kezdődnek, február 24-én a matematikával, 25-én a magyarral folytatódnak, az eredményeket pedig március 6-án közlik. A próbaérettségit idén is két évfolyam, a tizenegyedikesek és a tizenkettedikesek számára szervezik meg: március 2-án románból, március 3-án magyarból, március 4-én a kötelező tantárgyból, március 6-án a választható tantárgyból írnak a diákok. Az eredményeket március 12-én teszik közzé.