Hozzáférhető tételsorok a próbaérettségi első négy vizsgáján

Hétfőn a román nyelv és irodalommal kezdődött, kedden a magyarral, szerdán pedig a kötelező tantárgyakból szervezett vizsgával folytatódott a tizenegyedik és tizenkettedik osztályos diákok számára megszervezett próbaérettségi. Pénteken a választható tantárgyakból vizsgáznak, de csak a végzős középiskolások.

Maria Sturzu, a csíkszeredai Márton Áron Gimnázium román szakos tanára úgy értékelte, a két évfolyam által kapott, a humán és a reál szakosoknak külön összeállított tételek közepes szintűek, illetve ennél kissé nehezebbek voltak. Egyes vélemények szerint a humánosok tételsora nehezebb volt, mint a reálosoké, a diákok szerint viszont több hasonlóság volt a két tétel között, mint eltérés – mutatott rá a pedagógus. Kifejtette, ahogy az már megszokott, a feladatok a diákok minden szintű tudását igyekeztek felmérni, volt az elméleti ismereteket kérő feladat, de a kreativitásukat is megmutathatták a tanulók a tétel második részében, ahol érvelniük kellett. Ugyanakkor a tétel harmadik felében sem csak az elméleti ismereteket ellenőrzik, hanem az írásbeli kifejezési készséget is mérik – tette hozzá Maria Sturzu. „Fontos – úgy gondolom –, hogy eltűntek a tétel és a javítókulcs közötti eltérések vagy a több helyes válaszlehetőség által okozott zavarok. A diákok pedig, akik részt vettek a próbavizsgán, bizonyára pontosan tudják most már, hogy ezután mit kell még tenniük. Csak akarniuk kell megtenni ezeket a lépéseket” – fogalmazott a tanár.

A magyar tételsorok mindkét évfolyam számára megfelelőek voltak, olyanok, amilyeneknek a tételeknek lenniük kell, hogy felmérjék a diákok tudását – értékelte Dáné Szilárd magyar szakos tanfelügyelő. A Hargita Megyei Tanfelügyelőség munkatársa úgy véli, a tizenegyedik osztályosok tétele könnyebb volt, a kapott téma révén pedig a végzősöké kissé nehezebb, de az sem okozhatott gondot számukra.

A kötelező tantárgyak vizsgáján matematikából, illetve történelemből írtak a diákok. Matematikából négyféle tétel van, a pedagógiai középiskolások, a szakközépiskolások, az elméleti középiskolások és a matematika-informatika szakosok más-más feladatsorokat kaptak. Hodgyai László tanfelügyelő úgy véli, a tételsorok az eddigiekhez hasonlóknak bizonyultak, különösen nehéz feladat egyikben sem volt, legalább hatos-hetes kellene legyen majd a jegyek zöme. Megoldhatták a feladatok többségét a diákok, többnyire típusfeladatok voltak a tételben, nem pedig versenyfeladatok – mondta a megyei tanfelügyelőség szaktanfelügyelője.

A történelem tétel sem okozhatott nehézséget a vizsgázóknak – értékelte Molnár Levente, a csíkszeredai Kós Károly Szakközépiskola történelem szakos tanára. A tizenegyedik osztályosok tételsora közepes nehézségű volt, az ötös-hatost könnyen el lehetett érni, de a hetest-nyolcast is meg tudták írni a vizsgázók – fejtette ki. A szaktanár szerint a végzősök tételsora sem volt nehéz, a tétel második részében értelmezésre kapott szöveg ugyan okozhatott némi meglepetést, mert szokatlan lehetett a diákok számára, a tétel harmadik részében viszont az előző években kapotthoz hasonló témában kértek esszét.