A hónap végén kevesebbet visz majd haza a pedagógusok egy része

– magyarázta Molnár Zoltán, a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetsége (FSLI) Maros megyei szervezetének vezetője.

A pedagógusok keresete az órabér kiszámítási módjának a megváltozása miatt is csökken, illetve többet kell dolgozniuk eddigi fizetésükért. A kötelező heti tanóraszám (18-ról 20-ra) növelése miatt elveszítik a 2 órás különbözet jelentette többletkeresetet azok, akik mindeddig többletórákat vállaltak, de megváltozott a majdani pluszórákra járó órabér kiszámítási módja is. Kevesebb, mint a felét kapják majd a pedagógusok a korábbi órabérnek ezekért az órákért.

ráadásul a pedagógusoknak az ilyen tanórákra való felkészüléséért sem fizet már az állam – részletezte a változásokat Molnár Zoltán, aki kifejezetten visszásnak és megalázónak tartja azt, hogy az értelmiségi munkát és a többlettevékenységet ennyire nem becsüli az állam. Emiatt nyilván senki nem szeretne pluszórákat vállalni már a közoktatási rendszerben, ám ez mégis elkerülhetetlen, hiszen ha egy tantárgyból összesen heti 21 vagy 22 tanórája van a diákoknak egy tanintézményben, akkor nem lehet 1-2 órát átadni, tehát nem taníthat egy tantárgyat több pedagógus egy osztályban – magyarázta.

– fogalmazott a tanügyi szakszervezet képviselője. „Európában olyan helyzet sehol nincs, mint nálunk. Van, ahol ugyanúgy fizetik ezeket a pluszórákat is, mint a többi órát, van, ahol 10-20 százalékkal kevesebbet – azt hiszem ez a legnagyobb különbség. De

– fűzte hozzá.

Az órák úraosztásának azonban esetenként nevetséges következményei vannak – vezette fel egy újabb furcsaságát az intézkedéseknek az érdekvédelmi tömörülés megyei vezetője. „Ahol nem volt zenetanár vagy rajztanár, ott az órákat kiosztják, tehát valaki más fogja tanítani azt a tantárgyat. Ahol a földrajzórák voltak tanár nélkül, ott most azokat osztják ki, ahol a történelemórák, ott a történelemórákat. Én úgy hallottam, hogy

És most már nem is lesz.” Ez pedig az oktatás minőségére hatással lesz, függetlenül attól, hogy milyen tantárgyakat kell más szakos pedagógusok tanítsanak, és

– véli Molnár Zoltán.

Ha egy iskolában nincs egy tantárgyból elegendő tanóra a kötelező óraszám eléréséhez, és nincs lehetőség az máshonnan sem elvenni, akkor az érintett pedagógus egy rokontantárgyat kell tanítson, hogy meglegyen a kötelező óraszáma. „Tehát például egy matematikatanár taníthat fizikát. De az világos, hogy nem mindegy, olyan tanít-e fizikát, vagy akár kémiát, aki eddig is azt tanította, vagy az, aki most kezdi.
Mert aki most kezdi, annak fel kell erre készülni, és ahhoz idő kell. És ez meg sincs fizetve” – részletezte a visszásságokat a szakszervezet képviselője.

Hát akkor nem kell csodálkozni, ha egyszer csak azt mondja, hogy inkább nem megyek tanítani, mert a fél fizetésemet ingázásra költöm” – elevenítette fel a jelenlegi problémák mellett az ingázási költségek megtérítésével kapcsolatos korábbi fennakadásokat.

Az iskolaigazgatók még nem kapták meg a kinevezésüket, mert még nincs meg egy ehhez szükséges törvény, némelyikük pedig inkább lemondana, és visszakérné a saját normáját, hogy a tanintézetvezetés helyett csak taníthasson.

– jellemezte az ágazatban uralkodó hangulatot Kocs Ilona.