A harmadik tétel – talán ez volt a legnehezebb a magyar írásbelin

Magyar írásbeli. Egyesek szerint nem volt nehéz, mások csak egy átmenő jegyet remélnek

Fotó: Pál Árpád

Nem volt különösebben nehéz az érettségi keddi magyar írásbeli feladatsora – állítják az általunk megkérdezett diákok. Sokan ennek ellenére nem remélnek átmenőnél nagyobb osztályzatot.

Molnár Rajmond

2017. június 27., 17:382017. június 27., 17:38

2017. június 27., 17:392017. június 27., 17:39

A magyar nyelv és irodalom írásbeli vizsgára 1666 Hargita megyei diák regisztrált, de harmincöten nem jelentek meg kedden. A vizsgáról nem zártak ki senkit – közölte Bartolf Hedvig tanfelügyelő.

A kapott tételek közepes nehézségűek voltak – véli Bogos Róbert, a csíkszeredai Segítő Mária Római Katolikus Gimnázium magyar nyelv és irodalom szakos pedagógusa. Kifejtette, a reálszakon végzetteknek az első részében Petőfi Sándor Fa leszek, ha... című versét kellett a megadott szempontok alapján elemezniük. A második részben szövegértési feladatok voltak, illetve az ismerkedésről, az illemszabályokról kellett írniuk a diákoknak. A harmadik feladat egy barokk eposz szerkezetének bemutatása volt, itt Zrínyi Miklós Szigeti veszedelem című alkotásának elemzését kérték.

A humán tagozatosoknak Radnóti Miklós Erőltetett menet című verséről kellett értekezniük. A második részben a szövegértési feladatok mellett egy érvelő szöveget kellett írni a játék gyermekekre kifejtett hatásairól. Valószínűség és fikció a barokk eposzban – ezt kérték a humán tagozatosoktól a harmadik feladatban, ugyancsak Zrínyi Miklós Szigeti veszedelem című alkotását véve alapul. Bogos Róbert szerint

mindkét tagozat végzőseinek az okozhatta a legnagyobb nehézséget, hogy a harmadik tételnél csak egy művet választhattak.

Diákok a vizsgáról

Ezúttal a székelyudvarhelyi Kós Károly-vizsgaközpontban érdeklődtünk a feladatok nehézségéről, a szentegyházi Gábor Áron Szakközépiskola ott vizsgázó néhány végzősét kérdeztük meg. Azt mondták, noha a román írásbelinél lényegesen könnyebb volt anyanyelven vizsgázni, nem igazán számítanak ötösnél nagyobb osztályzatra.

Somolyák Kriszta, a Kós Károly Szakközépiskola turisztikai szakos érettségizője már jóval optimistább, jobb jegyet remél. Szerinte a verselemzés könnyű volt, hasonlóképpen a második feladat is. A harmadik tétel azonban számára kellemetlen meglepetést okozott, hiszen régen tanulták a Szigeti veszedelmet, és mivel a tizenegyedikesek ezt kapták próbaérettségin, erre egyáltalán nem számított.

Szerdán a szaknak megfelelő kötelező tantárgyból kell bizonyítaniuk a diákoknak.

Hargita megye Oktatás