Nincs értelme annak, amikor a házi feladatot a szülő készíti el

A szabály rugalmasan értendő, de általánosságban elemi tagozaton nem ajánlott egy, középiskolában pedig két óránál többet tanulással tölteni otthon. A romániai miniszteri rendelet is ugyanezeket az időintervallumokat javasolja.

Vakációra nem szabad házi feladatot adni

Fejes Réka, Maros megye magyar elemi osztályaiért felelős szaktanfelügyelő szerint a pedagógusok felelőssége felmérni, mennyi feladatot adhatnak.

– fogalmazott a szaktanfelügyelő. Hozzátette: vakációra nem szabad kötelező feladatot adni, mert ezt a rendelet tiltja, ajánlani viszont lehet könyveket vagy érdekes olvasnivalót.

A differenciálást is lényegesnek tartja a tanfelügyelő: vannak gyerekek, akiknek kevesebb feladat is elég, mások felzárkóztatásra szorulnak, a tehetségesek pedig kaphatnak plusz feladatokat – de ez sem lehet túlterhelő.

– hívja fel a figyelmet Fejes Réka, aki szerint fontos az is, hogy a házi feladat kapcsolódjon az órán tanultakhoz. Előfordul, hogy a szülők olyan projektekről számolnak be, amelyekről a gyerek még nem tanult – ezt kerülni kell.

Egy apró pipa is rengeteget számít

A házi feladatnak akkor van értelme, ha a pedagógus kijavítja, és a diák visszajelzést kap. Időhiány miatt ez néha elmarad, pedig a szaktanfelügyelő szerint sokkal többet ér egy rövidebb feladat, amely értékelve van, mint egy hosszabb, amelyet nem is nézett meg a pedagógus.

– fogalmazott Fejes Réka.

A marosvásárhelyi Alexandru Ioan Cuza Általános Iskolához tartozó besei intézményben a hosszított program biztosít lehetőséget a gyakorlásra.

„Van olyan gyerek, akinél az áramellátás hiánya miatt nem megvalósítható a tanulás vagy a házi feladat megoldása, és sajnos ez megnehezíti a haladást” – fejtette ki Bodoki Lili, a besei iskola tanítója. De rögtön hozzátette azt is, hogy

„Egyre többször hallom, hogy a szülők büszkék a gyerekekre, és értékelik az erőfeszítéseiket, és ez nagyon sokat számít” – mondta a besei iskola tanítója.