Tettekre várnak a pedagógusok

A következő négy évben javítani szeretne a romániai oktatási rendszeren a tanügyminiszter. Célkitűzései között szerepel például a tizenegyedikesek és tizenkettedikesek tanóráinak a csökkentése, annak érdekében, hogy a diákok több figyelmet fordíthassanak az érettségire való készülésre. A miniszter szerint a legutóbbi érettségi eredmények már reálisnak bizonyultak, ám ezen még javítani kell. A középiskolások szociális ösztöndíját is növelné a miniszter, amelyet kormányzati forrásokból biztosítanának. Ismét kérhetik majd a 100 eurós szakkönyvtámogatást a pedagógusok, sőt, ezt megnövelnék 150 euróra, illetve az ingázásfinanszírozás stratégiája is módosulna.

A pedagógusok helyeslik a változtatási elképzeléseket, ugyanakkor az eddigi tapasztalatok alapján inkább tettekre várnak, mintsem ígéretekre. A tanórák csökkentése azonban nem oldaná meg a helyzetet – véli Brandner Emőke magyar szakos tanár. „Minden évfolyamon egyszerűsíteni kellene a tanterven, nem csak tizenegyedik és tizenkettedik osztályban. A középiskolások egész héten reggel 8-tól délután 3-ig ülnek a padban. Nem mindegy az sem, hogy milyen tantárgyakat csökkentenek.

Például a magyar tagozaton ismét kötelezővé tehetnék a második idegen nyelvet, és más tantárgyakat vehetnének ki. Mivel annyi kötelezően választható tantárgy van, még csak az opcionális tárgyak közé sem kerül be a második nyelv, amelynek ingyenes elsajátításához a román tagozatnak joga van. Magyar nyelv és irodalomból is jó lenne egyszerűsíteni, pontosítani a tantervben. Szerintem korunknak megfelelő tárgyakat kellene oktatni, bár sokszor ezekre nincs felszerelésünk. Oda kellene figyelni arra, hogy a tantárgyaknak legyen gyakorlati haszna is, és az ilyen jellegűek kellene prioritást élvezzenek, de a tananyag csökkentése mindenképpen előrelépést jelent” – mondta a pedagógus.

A legnagyobb kétség a pénzügyeket illetően merül fel a pedagógusokban. A Szabad Tanügyi Szakszervezet Maros megyei fiókjának alelnöke, Molnár Zoltán úgy látja, nagyon bizonytalan a helyzet az oktatásban. „A régebb igényelt könyvpénzekkel még tartozik a minisztérium, emiatt bírósági perek is voltak. Az óraszám csökkentésével pedig katedracsökkenések is lesznek, ez sem a legjobb hír. Szeretnénk látni eredményeket, mert a korábbi tapasztalatok alapján nehéz elhinni az ígéreteket, hiszen gazdaságilag sem állunk valami fényesen. Nagy a bizonytalanság és a következetlenség a tanügyben, ezért elsősorban stabilitásra és konkrétumokra lenne szükségünk” – hangsúlyozta a szakszervezet alelnöke.