Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

00:08

Csodás magyar hokisiker az elitvébén

20:58

Már nem penészes falak közt tárolják a liszteszsákokat – javuló élelmiszer-biztonság

20:33

Bukovinai szezonzáró: királycsinálók lesznek a háromszéki csapatok a 3. Ligában

20:24

Elmondták a véleményüket az emberek az adóhatóság szolgáltatásairól

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Tragikus baleset Csíkszereda közelében: 17 éves fiú vesztette életét

Egy kisvárosban a legjobb az életszínvonal Székelyföld-szerte

Felfüggesztett szabadságvesztésre ítélték Gálfi Árpádot

14 és 16 éves kamaszok erőszakoltak meg egy 13 éves lányt

Látványos az építkezés az A8-as autópályán, de kérdéses az év végi átadás

Megtudtuk, hogy melyik faluba viszik a csíkszeredai kutyamenhely lakóit

Nicușor Dan: nem kell túl komolyan venni azt, amit Vlagyimir Putyin mond

Orbán Viktor: mától liberális kormány vezeti Magyarországot

Harmincezer tanár „tűnt el” az elmúlt hat évben – a hivatástudat önmagában nem elég

Magyar Péter: négy év után megszűnik a háborús veszélyhelyzet

A tanintézetek kérhetik az online tanrendre való áttérést, de nem ők döntenek róla

Kérhetik a tanintézetek az iskola-szintű online tanrendre való áttérést, de láttamozásra és jóváhagyásra van szükség a hatóságok részéről

Fotó: Haáz Vince

Jelenleg Maros megyében közel 250 osztály vagy óvodai csoport tanul online tanrendben 82 tanintézetből, Hargita megyében pedig mintegy hatvan osztály vagy csoport tért át online oktatásra. A jelenleg hatályban lévő jogszabály szerint három esetben kérheti egy tanintézet az iskola-szintű online tanrendre való áttérést.

Hajnal Csilla

2021. október 14., 10:362021. október 14., 10:36

A szeptember elején megjelent közös rendeletben az állt, hogy a tanintézetek kérhetik az online tanrendre való iskola-szintű átállást, amennyiben a településen meghaladja a hat ezreléket a fertőzöttségi mutató, függetlenül attól, hogy az adott tanintézetben hány osztály került át előtte online oktatásra. De október elsején megváltoztatták ezt a törvényt, az ezt felülíró jogszabályban törölték a hat ezrelékes küszöböt.

Az új módszertanról

Az új rendelkezés első lépésben az iskolák hatáskörébe helyezi az online tanrendbe való átkerülés lehetőségét – magyarázta Demeter Levente, Hargita megye főtanfelügyelője. Az első esetben

az iskola-szintű online-tanrendre való áttérésnek az a feltétele, hogy az osztályoknak legalább ötven százaléka már online oktatásban vegyen részt koronavírus-fertőzés miatt.

Nyilván itt kell a közegészségügyi igazgatóságnak és a tanfelügyelőségnek a láttamozása, és ebben az esetben jóvá kell hagynia ezt a megyei sürgősségi bizottságnak is.

A második eset az, amikor egy iskolában a pedagógusok, diákok, személyzet nagyobb számú megbetegedése miatt a közegészségügyi igazgatóság azt javasolja, hogy térjenek át online oktatásra, mert az biztonságosabb.

Ebben az esetben is kell a közegészségügyi igazgatóságnak és a tanfelügyelőségnek a láttamozása, és jóvá kell hagynia ezt a megyei sürgősségi bizottságnak.

A harmadik eset az, amikor teljesen iskolai hatáskörbe helyezi a kezdeményezést, amely szerint bármely, járvánnyal összefüggő okból kifolyólag – például nem tudja biztosítani az egészségügyi biztonságot vagy a szülők nyomására – az iskola vezetőtanácsa kérheti a tanfelügyelőségtől, hogy a tanintézet áttérhessen meghatározott időre online tanrendre.

Ebben az esetben csak a tanfelügyelőség beleegyezése szükséges – magyarázta a rendelet értelmezését Hargita megye főtanfelügyelője.

Fotó: Haáz Vince

Nyolc osztályban zajlik hibrid oktatás

Erdély legnépesebb magyar iskolájában, a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Gimnáziumban jelenleg nyolc osztály tanul online, azaz hibrid oktatásban, de

a tanintézetben már olyan is volt az elmúlt pár hétben, hogy egyszerre 13 osztály volt online

– részletezte Mátéfi István, a Bolyai Farkas Gimnázium igazgatója. Összesen 38 osztálya van az intézménynek, tehát a hatályos jogszabálynak megfelelően 19 osztálynak kell online tanrendbe kerülnie, ahhoz, hogy a vezetőtanács kérhesse az iskola-szintű online oktatást, amely két hétig lenne érvényes.

Jelenleg a koronavírusos fertőzést igazolt osztályokban hibrid oktatás zajlik, hiszen személyes tanrendben maradnak az osztályban azok, akik be vannak oltva, a többiek otthonról követik az órákat.

„Mi, mint tanintézmény kötelesek vagyunk a hibrid oktatást biztosítani. A gyakorlat azt mutatja, hogy általában egy osztályban 5-10 diák be van oltva, ők jönnek személyesen, a többiek online követik az órát” – részletezte Mátéfi István a hetedik osztálytól felfelé érvényes szabályt.

Ha a gyerekek és szüleik igénylik, akkor a nyolcadik napon visszajöhetnek az iskolába, azzal a feltétellel, hogy tesztelik őket.

Ezt az asszisztensnő megoldja az iskola orvosi rendelőjében, és ha negatív a gyerek teszteredménye, visszamehet. A tapasztalat viszont azt mutatja, hogy a diákok többsége nem igényli a nyolcadik napon való tesztelést, kivárják a két hetet – fejtette ki a Bolyai iskola igazgatója. Hozzátette, hogy sok intézményvezető kifogásolta azt, hogy bár decentralizált intézményeknek számítanak az iskolák, de amikor meghoznak egy döntést iskola-szinten, akkor több más hatóságnak is láttamoznia kell azt, és várni kell a végső döntésre, ahelyett, hogy helyi szinten oldanák meg.