Tanügyi szakszervezetek: nevetséges, hogy bürokráciával kell foglalkoznunk a tanórára való felkészülés helyett

A Spiru Haret és a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetsége (FSLI) is iskolakezdés óta tárgyal az oktatási minisztériummal, és közösen készítik azt a petíciót, amelyben arra kérik a szaktárcát, hogy

Leterhelő egy tanár számára

„Ez a legleterhelőbb dolog a tanárok számára, mert olyanokkal kell foglalkozniuk, amelyre nincs rálátásuk. Például a betegségek után járó ösztöndíjak esetében az iskolai alkalmazott kell eldöntse, hogy kaphat vagy nem ösztöndíjat a gyerek. De milyen kompetenciája van egy pedagógusnak vagy iskolai alkalmazottnak arra, hogy eldöntse ezt? Olyan bizottságok kellene döntést hozzanak ebben, amelyek kompetensek ebben ” – részletezte Molnár Zoltán, a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetségének (FSLI) Maros megyei elnöke.

Hozzátette, ugyanez a helyzet a szociális ösztöndíjakkal is, amely a szülők keresetéhez kötött, és bizonyos kompetenciákat igényelne, hogy az intézmények által kiadott dokumentumokból értelmezni tudja a szülők jövedelmét, részjövedelmét egy iskolai alkalmazott.

Sok esetben a tanárok kell kitöltsék a kérelmeket is

– teszi fel joggal a kérdéseket a szakszervezet megyei vezetője.

Az iskola dönteni tud a tanulmányokkal kapcsolatos ösztöndíjak odaítéléséről, de a többi ösztöndíj kezelése nem az ő hatásköre lenne. Sok esetben maguk a tanárok kell kitöltsék a kérelmeket is, hiszen vannak szülők, akik még írni-olvasni sem tudnak, majd ezután szintén a tanárnak kell leellenőriznie a jövedelmeket az adóhatóság oldalán.

– adott hangot véleményének Molnár Zoltán, aki szerint az iskola csak egy igazolást kellene adjon, hogy a gyerek jár iskolába és mennyi hiányzása van, a többi a szociális osztályok feladata lenne.

Folyamatban vannak a megbeszélések ezzel kapcsolatban, de egyelőre még nem tudnak megoldást találni a problémára az oktatási minisztériumban – tette hozzá a Tanügyi Szabad Szakszervezetek Szövetségének (FSLI) Maros megyei elnöke.