Az éltanuló, aki tudja, merre tart, még ha nem is mindenki érti

Nem is lepte meg a kérdésünk: miből zárták le a négy év alatt egyszer kilencesre? Kilencedikben biológiából – jött is a válasz, de azután ebből a tantárgyból is színtízesre teljesített.

– avat be minket az életébe.

Úgy véli, hogy nagy akaraterő kell ahhoz, hogy egy mai fiatal jól teljesítsen az iskolában, mert nehéz a jelenlegi oktatási rendszerben tanulásra motiválni a fiatalokat. Oli mindig azt szerette volna, hogy saját képességeinek megfelelően teljesítsen, tudta, hogy ez az amiért a tanárai támogatják, amiért a diáktársak egy része értékeli őt – nyilván nem mindenki, mert a beilleszkedése nem ment zökkenőmentesen – meséli nekünk.

és nem csak azt, amit a tanárok elvártak tőle, hanem sokat tanult arról is, hogy hogyan működik a társadalom a 21. században. Nyilván ezt nem a könyvekből, hanem saját tapasztalatainak megértéséből – teszi hozzá.

Bár az utóbbi félévben teljes gőzzel az érettségire készült, és kevés szabadideje volt, de elkezdett zongorázni tanulni, mert célja, hogy saját dalai legyenek, amelyekbe beleírhatja felgyűlt érzéseit. De akárcsak más fiatal,

Így hetente „összeül” egy online közösséggel, és versenyeket rendeznek főleg Forma-1-es játékban, hiszen ez az sport, amely már gyerekkor óta „nagy szerelme”. Bár mostanában már nincs kifejezett kedvenc csapata, inkább egy izgalmas szezonért szorít minden évben – vallja be.

– osztja meg álmát a katolikus líceum végzőseinek évfolyamelsője.

A számítástechnika felé veszi az irányt

Azt már tudja, hogy az érettségi eredmények közzététele után első útja a Sapientia – EMTE marosvásárhelyi karára viszi, hiszen itt folytatja tanulmányait számítástechnika szakirányon. Az egyetem által szervezett versenyen már meg is nyerte a helyét a felsőoktatási intézménybe, már csak az érettségi oklevelére lesz szüksége, amelyet elég nagy valószínűséggel meg is szerez.

– meséli Oli, de rögtön hozzá is teszi, a határozott tervei mellett azt is jól tudja, a Jóisten dönti el, hogy mi a célja vele.

De a közösségi média túlzott használatát is nagy problémaként érzékeli a fiatalok körében, amely inkább eltávolítja egymástól őket. „Ahhoz van szokva a mai fiatal, hogy állandóan történjen vele valami, egyszerűen nem tud nyugodtan elgondolkozni bizonyos dolgokon.

– foglalta össze az éltanuló, aki azt is bevallotta, nehezebb küldetés számára a barátkozás, időre van szüksége ahhoz, hogy egy közösségen belül kötődni tudjon más emberekhez.

– fejtette ki érett rálátását Pap Olivér. Szerinte egy jó tanárnak értenie kell az ifjúság érzéseit, azt, hogy hogyan gondolkodik egy 21. századi fiatal, és bele kell látni a lelkébe.

„Nem elég az, hogy egy tanár nagyon élvezetesen tudja leadni az anyagot, az is a titok nyitja, hogy pluszba tegyen a gyerekekért. Ezt is megtapasztaltam a 7-es iskolában Körtesi Sándor igazgató úr személyében, aki

– zárta le beszélgetésünket Pap Olivér.