
A film készítői a 2021 szeptemberében elindult Nem csak a fizikai erőszak erőszak! projekt keretében készült el
Fotó: Forrás: Köllő Ildikó
Az iskolai bántalmazás, a bullying témakörében készítettek kisfilmet a KALOT Egyesület a Nem csak fizikai erőszak erőszak! projekt keretében. A filmet Köllő Ildikó írta és rendezte, főszereplője Kolcza Rebeka színész.
2022. október 25., 18:542022. október 25., 18:54
A KALOT munkatársai, lelkigondozói, a film készítői a 2021 szeptemberében elindult Nem csak a fizikai erőszak erőszak! projektjük keretében paradigmaváltást szeretnének generálni a fiatalok, szülők, pedagógusok körében. Szemléletükben, mentális térképükben kívánják átértelmezni az erőszak fogalmát, illetve érzékennyé szeretnék tenni őket az erőszak fizikain túli formáinak felismerésére és kezelésére.
Tavaly két kisfilmet készítettek a mobbing és a párkapcsolati verbális és passzív erőszak témakörében, és ehhez kapcsolódóan húsz településen 62 csoportnak, több mint 1200 személynek tartottak interaktív, érzékenyítő foglalkozásokat lelkigondozók. A kedd délelőtt bemutatott harmadik, a bullying témáját körbejáró kisfilmnek és a ráépülő foglalkozásoknak három célcsoportja van, ennek megfelelően a filmnek is három változata készült el. Az első a 7–8. osztályos, a második a 9–12. osztályos diákoknak, a harmadik pedig a felnőtteknek, pedagógusi, szülői csoportoknak szól.

Nem csak a fizikai erőszak erőszak – ennek a tudatosítását, felismerését, megelőzését tűzte ki célul a KALOT Egyesület a legújabb lelkigondozói projektjével. Egy kisfilmmel most a munkahelyi zaklatás formáira szeretnék felhívni a figyelmet.
„Az előző két téma is elég súlyos témákat boncolgatott, de ez még nehezebb feladat volt számomra, hogy magát a témát megfogjam, információkat gyűjtsek. A munkafolyamat azzal kezdődött, hogy iskolapszichológusokkal és szakértőkkel beszéltem, hogy lássam át ezt az egész jelenséget. Rengeteg tartalom, film készült már ebben a témában, és ezeknek köszönhetően volt már egy képem, de szerettem volna azt megnézni, hogy Székelyföldön ez hogyan jelenik meg az iskolákban. Első körben Balázs Brigittával beszéltem, ő az online felületek tudatos használatáról tart képzéseket diákoknak, és megkerestem Molnár Katalin iskolapszichológust és Dimén-Varga Tünde pszichológust is. Ugyanakkor felkutattam különböző történeteket iskolákból” – magyarázta a Liget.ro-nak Köllő Ildikó, a forgatókönyv írója és a film rendezője.
Fotó: Forrás: Köllő Ildikó
Mint mesélte, azért is volt nehéz megfogni ezt a témát, mert a film nem csupán egy online felületre készült, hanem az a célja, hogy foglalkozások épüljenek rá. Emiatt sok témát kellett érinteni, hogy a különböző foglalkozásokon tudjanak beszélni róluk. „Miután megvoltak a történetek, kitaláltam a szerkezetet, hogy ezt a sok anyagot hogyan lehet hat-hét percbe összegyúrni, megírtam a forgatókönyvet és bevontam más filmes szakembereket. Ezt követően castingokat tartottam, a főszerepet Kolcza Rebeka kapta, aki Kolozsváron mesteri tanulmányokat végez színész szakon. Segítséget kértem ifjúsági színjátszóköröktől, hogy jöjjenek statisztaszerepekre, és kerestem gyerekszereplőket is.”
Fotó: Forrás: Köllő Ildikó
A munkafolyamat további részéről elmondta, a két napos forgatás után következett az utómunka, és így állt össze a film három változata.
Mert maga a film felhívja a figyelmet erre, de a foglalkozás tanítja a résztvevőket, empátiát, elfogadást és még nagyon sok mindent megtanulhatnak. Ez a projekt ezért formabontó és erős, mert nem csak felhívja a figyelmet egy nagyon erőteljes képi világgal, hanem mellette van ez a foglalkozás, ami kibontja a filmet, ad megoldást és jobban elindítja a témát, az érzéseket az emberben” – hangsúlyozta a film rendezője.
• Videó: Kalot Egyesület
• Videó: Kalot Egyesület
A foglalkozásokat igényelni a KALOT Egyesületnél lehet, a www.kalot.ro, kepzesek@kalot.ro címeken.
Milyen szerepe van ma az irodalomnak az emberek életében? A megszólaló írók és irodalmárok szerint az olvasás nemcsak kulturális élmény, hanem önismereti eszköz, nyelvi otthon, érzelmi kapaszkodó és közösségi tapasztalat is.
Kirajzolódott a 11. Csíkszeredai Könyvvásáron, hogy a gyerekeket nem leegyszerűsített tartalmakkal, hanem őszinteséggel, bevonódással, ritmussal, képekkel és valódi figyelemmel lehet megszólítani.
Ez a recept nem csupán egy sós rágcsálnivalóról szól, hanem egy kis játékos alkotásról a konyhában, aminek a végeredménye pont olyan, mintha egy rajzfilmből lépett volna elő.
Vásárlásért, beszélgetésekért, friss kötetekért, vagy egyszerűen a rendezvény hangulatáért – ki miért látogat el egy könyvvásárra?
Savanykás, friss, és nem csak főzeléknek jó. Vitaminokban gazdag, világszerte sokféleképpen használják, és még a fagyasztást is jól bírja. A sóska igazi tavaszi tisztító növény – mutatjuk, miért érdemes fogyasztani.
Elkezdődött az ehető taplógombák gyűjtésének ideje, ismerkedjünk meg a csirkehúsra emlékeztető sárga gévagombával. Egyszerre több kilónyit is találhatunk, ha szerencsénk van. Kiadós gombának számít, érdemes gyűjteni.
Sűrű, többrétegű irodalmi térként tárul elénk a Csíkszeredai Könyvvásár programja, ahol a magyarországi és az erdélyi alkotók folyamatos dialógusban jelennek meg, egymásba kapcsolódó eseményeken. Május 7–10. között érdemes ellátogatni a rendezvényre.
A színpadon nincs párbeszéd, csak mozdulat. A gyerekekben viszont annál több kérdés születik. A Holle anyó táncjáték megmutatja, hogyan tanulják a mai gyerekek olvasni a látványt, és hol akadnak el közben.
A sós citrom a marokkói gasztronómia ikonikus alapanyaga, amely citrom, durva só és saját leve segítségével hosszú hetek alatt fermentálódik.
A reggelt egy laktató avokádós pirítóssal kezdjük, tükörtojással, tízóraira jöhet egy jól megérdemelt csokis kényeztetés, ebédre pedig zöldséges csirkecombot készítünk. A napot egy ízekben gazdag, mégis könnyed vacsorával zárjuk.
szóljon hozzá!