
Fotó: Magna Carpatica Egyesület
Ötvenegy újabb pedagógus vállalta fel a társas tanulás pedagógiai módszertan bevezetését, amelyet ősztől már háromszéki tanintézményekben is használni fognak. Ez a legfőbb eredménye az ezzel kapcsolatos csíkszeredai és sepsiszentgyörgyi konferenciáknak.
2024. május 22., 20:552024. május 22., 20:55
Hargita és Kovászna megyei pedagógusok ismerkedhettek meg az elmúlt időszakban a Magyarországon 1982 óta, Székelyföldön pedig 2022-től sikeresen alkalmazott társas tanulás módszertannal. Erre a Magna Carpatica Egyesület szervezésében megszervezett konferenciákon volt lehetőség.
Amint az egyesület vezetője, Mezei János elmondta, a csíkszeredai konferenciának az Apáczai Csere János Pedagógusok Háza konferenciaterme szolgáltatta a helyszínt, ahol dr. Benda József a neveléstudomány kandidátusa és egyben a program megalkotója ismertette a résztvevőknek a szeretet pedagógiáját.
„Kooperatív elvekre épül, mégis új megjelenést, és ami a legfontosabb, megoldást biztosít korunk kihívásaira mind az iskolában, mind pedig a családi környezetben. Hisz a társastanulás-technológia nemcsak a tudástőke felszabadításában hatékony, hanem teljes személyiségfejlesztő ereje van. A csoportos alkotóerőnek hatalmas közösségfejlesztő hatása van, ezáltal a társas viselkedési normák kialakítása is eredményessé válik.
– összegezte Mezei János.
A további előadók azok a székelyföldi pedagógusok voltak, akik már kétéves tapasztalataikról számoltak be, amelyet személyesen éltek meg a program Erdélyben való bevezetése óta, valamit Illésné Kobolák Judit Németh László-díjas pedagógus, a program mentora.
Fotó: Magna Carpatica Egyesület
A sepsiszentgyörgyi konferencián ugyanakkor fontosnak tartották, hogy egy ilyen kiváló alternatív pedagógiai módszer Kovászna megyében is meghonosodhasson, elősegítve ezzel mind a tanítók, tanárok és mind a gyermekek mindennapi boldogulását.
Mezei János a konferenciák legfontosabb eredményeként arra mutatott rá, hogy újabb ötvenegy pedagógus vállalta fel a módszer bevezetését az általuk tanított osztályokban. Így az ezt alkalmazók száma meghaladja a nyolcvanat Székelyföldön. Ősztől pedig háromszéki iskolákban is bevezetik ezt a fajta oktatást.
Közlekedési baleset történt csütörtök reggel a 12A jelzésű országút és a 123E megyei út kereszteződésében, Csíkdelne település bejáratánál.
A közel-keleti konfliktus térségében rekedt összesen 318 román állampolgár térhetett haza Romániába azzal a két különjárattal, amelyek a keddre virradó éjszaka szálltak le az otopeni-i repülőtéren – számolt be Oana Țoiu külügyminiszter.
Kétszer annyi cég kezdte az idei évet a bezáráshoz vezető folyamat elindításával Hargita, Maros és Kovászna megyében, mint tavaly januárban. Országos viszonylatban csak feleannyival nőtt a cégfeloszlatások száma, mint a három székelyföldi megyében.
Kilenc Szeben megyei tanár és tíz diák is Dubajban rekedt a közel-keleti háborús helyzet okozta légtérzár miatt – tájékoztatott hétfőn a Szeben megyei tanfelügyelőség sajtószóvivője.
Az egytől ötig terjedő skálán négyes fokozatú a lavinaveszély a Déli-Kárpátokban, 1800 méter fölötti magasságban – figyelmeztettek a meteorológusok.
Elutasította hétfői ülésén a szenátus a Demeter András kulturális miniszter elleni egyszerű indítványt.
Márciusban nemcsak a tavasz érkezését várjuk, hanem szeretettel és örömmel köszöntjük a nőket, akik életet adnak, gondoskodnak és szeretnek.
Megnyitása óta a legeredményesebb hónapot zárta a székelyföldi utasokat is kiszolgáló légikikötő. A Brassó–Vidombák Nemzetközi Repülőtéren februárban mintegy 38 ezer utast regisztráltak, a legnépszerűbb úti célok között Budapest is szerepel.
Több mint tízmillió lejes beruházással gyarapodnak a gyergyószentmiklósi iskolák. Hét tanintézménybe és az iskolás sportklubhoz is korszerű digitális eszközök, laborfelszerelések és új bútorzat érkezik.
Az Ilie Bolojan miniszterelnök által hétfőre összehívott tanácskozás résztvevői megállapodtak abban, hogy a román hatóságok elsődlegesen a konfliktusövezetben tartózkodó román állampolgárok biztonságos hazaszállítására összpontosítanak.
1 hozzászólás