Rovatok

Szolgáltatások

Médiatár

Bejelentkezés

Bejelentkezés Facebook-fiókkal

Bejelentkezés Google-fiókkal

vagy

E-mail-cím

Jelszó

Elfelejtette a jelszavát?

Regisztráció

Beállítások

Olvasási mód:

Betűméret:

a a

20:45

Körforgalmat alakítottak ki Csíkszentkirályon

20:27

Nagyon megy a székelyföldi éllovasoknak az A divízióban, idegenben botlott a Hargita KK

19:14

Ekkortól lesz működőképes az új informatikai rendszer az egészségügyben

19:02

Sokan igényelték a segélyhívó okoseszközt a nyílt napon

» MÉG TÖBB FRISS HÍR

Késelésbe torkollt egy vita, egy 47 éves férfi életét vesztette

Emberölési kísérlet miatt négy év letöltendőt kapott az ismert manele-énekes

Beazonosította a rendőrség az udvarhelyszéki zászlórongálások gyanúsítottjait

Erdélyi ismert üzletember-testvérpárhoz is köthető a nagyszabású rendőrségi akció

Nem taníthat a két diák felpofozása miatt feljelentett pedagógus

A román védelmi miniszter szerint Oroszország alig tudja tartani az ukrajnai frontot

Beazonosította a rendőrség az udvarhelyszéki zászlórongálások gyanúsítottjait

Megúszta vádemelés nélkül a magyarokat Tik-Tokon gyalázó férfi

Egy lépéssel közelebb az új Olt-híd építéséhez Csíkszereda nyugati kijáratánál

Nem lesz több digitális hulladékgyűjtő sziget Csíkszeredában

Saját bőrükön tapasztalják meg a tudomány szépségét

Képünk illusztráció

Fotó: Haáz Vince

Második díjjal jutalmazták Pálfi Tamás és Székely Ferencz 12. osztályos tanulók tudományos cikkét a Természet Világa folyóirat Természet-Tudomány Diákpályázatán. Az önálló kutatások, elméleti összegzések kategóriában a marosvásárhelyi Bolyai Farkas Gimnázium diákjai Hogyan repüljünk gazdaságosabban? című tudományos cikkükkel bebizonyították, nem csak beszélni tudnak az aerodinamikáról, hanem írni is.

Hajnal Csilla

2020. április 23., 21:142020. április 23., 21:14

A magyarországi Tudományos Ismeretterjesztő Társulat által meghirdetett, a Természet Világa tudományos ismeretterjesztő folyóirat által lebonyolított diákcikkpályázaton második díjat nyert a Bolyai Farkas Gimnázium két végzős diákja, Pálfi Tamás és Székely Ferencz Hogyan repüljünk gazdaságosabban? című tudományos cikkükkel.

Egyelőre csak a közösségi médián keresztül díjazták őket, mivel a Magyar Tudományos Akadémia székházában tervezett, hagyományos diákkonferenciával egybekötött díjátadó ünnepség megrendezése még kérdéses. Ez viszont semmit nem változtat a XII. E osztályos fiúk érdemén, hiszen tudományos kutatásuk és olvasmányosan megírt cikkük garancia a továbbfejlődésükhöz.

• Forrás: Szász Ágota Judith

Szász Ágota Judith fizikatanár megkeresésünkre elmondta,

a Természet Világa folyóiratának cikkpályázatával több mint 25 éves múltra tekint vissza a Bolyai iskola, és legfőbb célja, hogy ezáltal tudományos műveltségre tegyenek szert a diákok, és írásban, tudományos cikk formájában is ki tudják fejezni kutatásaikat.

„Ebben az évben önálló kutatások témában küldtük be a fizikával kapcsolatos munkát, amely a fiúk számára is vonzó témakör volt. Ők már egy ideje jártasak a repülőgépek világában, és régebbről érdekelte őket az aerodinamika, az iskolában nem mélyedünk bele ebbe a témába, de a két diák ki akarta bővíteni az ismeretét, és ennek a területnek a hasznosságát kutatták. Köztudott, hogy a repülőknek nagy a fogyasztása, kérdés, hogy mit lehetne kitalálni az üzemanyag-fogyasztás csökkentésére. A szárnyprofil – ami felemeli a repülőket – végének a tanulmányozása kulcskérdés, a szárnyfülek formája és kivitelezése ugyanis befolyásolja a hatékonyságot” – részletezte a tanulók kutatását Szász Ágota Judith.

Lelkesen, kitartóan kísérleteztek, én képletekkel és a levezetésekkel kellett segítsek nekik

– fejtette ki a tanár.

• Forrás: Szász Ágota Judith

A kutatásukat első lépésként a Tudományos Diákkörök Erdélyi Konferenciáján mutatták be, aminek a nemzetközi szakasza a Tudományos Diákkörök Országos szakasza, ezen első díjat kaptak. A fizikatanár kiemelte,

nem csak beszélni tudnak a témáról, le is tudják írni úgy, hogy mások kedvet kapjon az elolvasáshoz.

Nem lehet azonban hétköznapi nyelven sem megírni egy tudományos cikket, ez is nagy kihívás volt számukra, amelyet sikeresen vettek, és ezt értékelte a Természet Világa folyóirat – magyarázta a tanár, akinek meggyőződése, hogy támogatni kell a diákokat, hiszen ha ilyen szellemben nevelik őket, hogy saját bőrükön tapasztalják meg a tudomány szépséget, akkor ez garancia lehet számukra a továbbfejlődéshez.