Hazai csapat nyerte a tizenhetedik Sapientiás Esettanulmány Versenyt

Az idei verseny első helyezettje a házigazda Sapientia EMTE BetOn Solve csapata lett, a második és harmadik helyen pedig a Budapesti Corvinus Egyetem hallgatói végeztek.

Valós üzleti kihívásra kerestek megoldásokat

A Sapientiás Esettanulmány Versenyt immár tizenhetedik alkalommal rendezték meg azzal a céllal, hogy

Az idei megmérettetésen 14 csapat vett részt. A házigazda Sapientia EMTE-t három csapat képviselte, mellettük a felvidéki Selye János Egyetem, a kolozsvári Babeș–Bolyai Tudományegyetem és a kárpátaljai felsőoktatás hallgatói is bekapcsolódtak a versenybe. Magyarországi egyetemekről szintén érkeztek résztvevők.

A verseny szakmai alapját a Viastein vállalat által biztosított esettanulmány adta.

A csapatoknak

• egy valós vállalati helyzetet kellett elemezniük,

• azonosítaniuk a legfontosabb üzleti kihívásokat,

• majd ezekre szakmailag megalapozott, a gyakorlatban is alkalmazható megoldási javaslatokat kidolgozniuk.

A feladat nemcsak gazdasági és pénzügyi ismereteket igényelt, hanem elemzőkészséget, stratégiai gondolkodást, kreativitást és hatékony csapatmunkát is. Az elkészült megoldásokat a résztvevők szakmai zsűri előtt mutatták be.

Szoros verseny, értékes szakmai visszajelzések

Az eredményhirdetésen a zsűri képviselői kiemelték, hogy a döntés egyáltalán nem volt könnyű, hiszen a legjobb csapatok színvonalas és átgondolt megoldásokkal álltak elő. A Viastein képviselője szerint

A bemutatott megoldások között olyan ötletek is szerepeltek, amelyeket a vállalat már korábban is vizsgált, illetve olyan javaslatok, amelyeket a jövőben érdemes lehet továbbgondolni.

A szakmai értékelés során ugyanakkor arra is felhívták a figyelmet, hogy

Fontos a bevételek növelése, az innováció, az új termékek bevezetése és a piaci lehetőségek folyamatos keresése is.

A BetOn Solve nyerte a 17. Sapientiás Esettanulmány Versenyt

A verseny végén kihirdették a legjobb négy csapat eredményét.

Az első helyet a Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem BetOn Solve csapata szerezte meg. A győztes csapat tagjai Fikó Szabolcs és Csákány Ágnes-Krisztina, a Marketing szak harmadéves hallgatói, Demeter Roland, a Gazdasági informatika szak harmadéves diákja, valamint Kolozsi Bence, a Turisztikai mérnök-menedzser szak harmadéves hallgatója. Felkészítőjük Lőrincz Annamária volt.

A második helyen a Budapesti Corvinus Egyetem Magnolia Consulting csapata végzett. A csapatot Petercsák Gréta, az Agile Entrepreneurship MSc elsőéves hallgatója, Fancsali Boglárka, az Innovation and Entrepreneurship MSc elsőéves diákja, valamint Perneki Dóra, a Vezetés és szervezés MSc elsőéves hallgatója alkotta. Felkészítőjük Matyusz Zsolt volt.

A harmadik helyet szintén a Budapesti Corvinus Egyetem csapata, a Pro Bono szerezte meg. Tagjai Szigeti Zalán, a Pénzügy és számvitel szak másodéves hallgatója, Rápli Éva, a Gazdálkodási és menedzsment szak másodéves diákja, valamint Rónai Zétény és Nagy Bence Alex, akik ugyanezen szakok harmadéves hallgatói. A csapat felkészítője Vaszkun Balázs volt.

A negyedik helyen a II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Egyetem Pro Patria, Pro Profit csapata végzett. A csapat tagjai Jaró Fanni, Mező Krisztina és Dankai Dániel, a Számvitel és adóügy szak másodéves hallgatói, valamint Bálint Sándor, a Pénzügyek, bank, biztosítás és tőzsde szak másodéves diákja voltak. Felkészítőik Pataki Gábor és Simon Violetta.

A szakmai tudás mellett a jövőre szóló tapasztalat is fontos

Az eredményhirdetés során a szervezők valamennyi résztvevő csapat munkáját megköszönték, és emléklapokkal ismerték el a hallgatók teljesítményét. A zsűri hangsúlyozta, hogy az ilyen versenyek nemcsak a szakmai ismeretek elmélyítésében segítenek, hanem

Külön szó esett a mesterséges intelligencia szerepéről is. A zsűri szerint a technológia megfelelően alkalmazható ötletgyűjtésre és a megoldások kidolgozásának támogatására, azonban az önálló gondolkodás, a problémamegoldás, a stratégiai döntéshozatal és a csapatmunka továbbra is meghatározó emberi készségek maradnak.

A rendezvény emellett lehetőséget teremtett a különböző egyetemek hallgatói és oktatói közötti tapasztalatcserére, szakmai kapcsolatok kialakítására, valamint a Kárpát-medencei magyar nyelvű gazdasági felsőoktatás együttműködéseinek erősítésére.