A gyerekek többségét beíratták

Pénteken zárult le a beiratkozási ügycsomók elfogadásának időszaka az elemi iskolai beiratkozás keretében, az oktatási tárca naptára szerint pedig hétfőn az erre szolgáló számítógépes alkalmazás segítségével elosztották a helyekre azokat a gyerekeket, akik szülei a körzeti iskolába kérték a gyermek felvételét. Március 18. és 20. között vizsgálják meg az iskolákban azon szülők kéréseit, akik nem a körzeti iskolába szeretnék járatni gyermekeiket. Felvételükről a helyek, továbbá az általános, illetve az iskolák saját szabályai szerint döntenek. Figyelembe veszik például azt, ha a gyermeknek testvére jár már a tanintézetbe.

Kevesen maradnak a második szakaszra

Március 21-én osztják el a számítógépes alkalmazással a körzeti iskolákba azon gyerekeket, akiket szüleik más iskolába szerettek volna beíratni, de ez nem sikerült, március 21-22-én pedig közzéteszik a tanintézetekben és a tanfelügyelőség honlapján a beíratott gyerekek jegyzékét, az üresen maradt helyeket és a további eljárási módot. A naptár szerint március 25. és április 4. között egy második beiratkozási szakasz zajlik, ekkor beírathatják szüleik azon gyerekeket, akik nem kerültek be egyik tanintézetbe sem. Hargita megyében kevés ilyen eset lesz, hisz amint Bartolf Hedvig főtanfelügyelőtől megtudtuk, a pénteki határidőig beiratkozott 95 százaléka azon gyerekeknek, akikre számítottak. Az oktatási tárca honlapja szerint péntekig a megyében 3158 gyereket írattak be előkészítő osztályba.

Nem volt sok probléma

Bartolf Hedvig közölte, néhány eset kivételével sehol sem volt probléma a beiratkozás során. Székelyudvarhelyen túljelentkezés miatt adnak még egy osztályt az egyik iskolának és elvesznek egyet egy másiktól, Csíkszeredában pedig a Waldorf-pedagógiával működő osztályba jelentkeztek egyelőre kevesen, utóbbi ügyében a tanfelügyelőség vezetőtanácsa dönt majd – ismertette. A megyében mintegy 150 hely maradt üresen, ezekre be lehet íratni azon gyerekeket, akik felvételét eddig sehová sem kérelmezték, vagy aki most költözött a megyébe.