Megismerni és megismertetni az épített örökséget

Kreativitás, ötletgazdagság jellemezte a diákok munkáját

Fotó: Haáz Vince

Jóval kevesebben jelentkeztek idén Maros megyében az Örökségünk őrei – Fogadj örökbe egy műemléket! elnevezésű vetélkedőre, mint tavaly, annak ellenére is, hogy a tanügyminisztérium elismerte és saját programjai közé fogadta a kezdeményezést.

Antal Erika

2019. március 01., 18:382019. március 01., 18:38

2019. március 01., 19:052019. március 01., 19:05

Itt állíthatja be, hogy a Google-találatokban elöl legyen a Székelyhon!

A szászrégeni Lucian Blaga Műszaki Gimnázium diákjai Székely Rozália tanárnő irányításával a marosvécsi Kemény-kastélyt fogadták örökbe, a II. Rákóczi Ferenc Római Katolikus Gimnázium csapata pedig a Kornis–Rákóczi–Behlen-kastélyt Radnóton, vezető tanáraik Kolozsvári Szilárd és Brandner Judit Emőke voltak. A nyárádszeredai Bocskai István Gimnázium diákjai Molnár Andrea Zsuzsánna irányításával a nyárádszentlászlói unitárius templomot, míg a dicsőszentmártoni Andrei Bârseanu Gimnázium tanulói Béres Ilona felkészítésével az abosfalvi Apor-kastélyt választották örökbefogadott műemlékként.

A Maros megyei döntőre a diákoknak tevékenységi beszámolóval kellett készülniük, bemutatva az örökbefogadott műemléket, a csapat tevékenységét, az épülethez fűződő különböző történeteket. A naplónak tartalmaznia kellett az online és az offline tevékenységeket is. Az összeállított mappát zsűri értékelte, arról döntve, hogy melyik az a két csapat, amelyik részt vehet a regionális döntőn.

A továbbjutásra megyénként két-két csapat volt jogosult.

A Bolyai Farkas Gimnázium dísztermének nézőterén a négy csapat foglalt helyet irányítótanáraikkal együtt csütörtök este. A zsűri, mielőtt eredményt hirdetett volna, kiértékelte a diákok tevékenységét.

Valamennyien egyetértettek abban, hogy a diákok jól tájékozódtak és helyesek voltak az információik, azokat jól is használták, viszont hiányosságként említették, hogy csak egy nyelven ismertették a kiválasztott objektumot. Holott

egy olyan környezetben, ahol többségiek élnek, nem elég csak magyarul bemutatni, el kell mondani, hogy tudja mindenki, ismerje meg a kiválasztott kastélynak, templomnak a történetét.

Az országossá vált és a tanügyminisztérium által is elismert vetélkedő célja tanulni és tanítani, megismerni és megismertetni – ezt mind a négy csapat kitűnően teljesítette – mutatott rá Kálmán Attila, a zsűri tagja, aki szerint egy-egy kastély ismertetésénél nem elég az alapinformációkra, annak csak a keletkezésére szorítkozni, az ott élők életét is be kell mutatni, sok érdekes sztorit rejt ugyanis egy-egy régi épület.

Végül az összegyűjtött pontok alapján az első helyezést a szászrégeniek érték el, a másodikok a nyárádszeredaiak lettek. Harmadik a katolikus gimnázium, és negyedik a dicsői csapat. Az országos megmérettetés áprilisban lesz Kolozsváron. Ott dől el, hogy melyik csapat nyeri a fődíjat, egy utat Brüsszelbe, az Európa Parlamentbe, ahol a nyertes szintén bemutathatja az általa örökbefogadott műemléket.