1848-as történelmi vetélkedő Csomafalván

Tódor Mária, a Köllő Miklós általános iskola történelem szakos tanára az iskola közössége segítségével szervezte meg az idei történelmi vetélkedőt, amelynek hangsúlyozta fontosságát: „annak a népnek, aki nem ismeri a múltját, nem lehet jövője”. Hozzáfűzte: a vetélkedő révén jobban megismerhetik a résztvevők a múltban történt fontos eseményeket. A rendezvény kezdetén a résztvevőknek is elmondta: „a szabadság ünnepnapján összegyűlve nem az a fontos, hogy nyerjetek, hanem hogy beszéljünk, emlékezzünk múltunkra”. Antal Teréz, az iskola igazgatónője is egyetértett ezzel, köszöntötte a jelenlevőket, a részt vevő diákokat és kísérőtanáraikat.

A vetélkedőre 12, háromtagú csapat jelentkezett hét gyergyói iskolából: az orotvai általános iskola, a tekerőpataki Tarisznyás Márton Általános Iskola, a csomafalvi Köllő Miklós Általános Iskola, a remetei Balás Jenő Általános Iskola és Fráter György Általános Iskola, a gyergyószentmiklósi Kós Károly Általános Iskola és Fogarassy Mihály Általános Iskola, illetve Vaskertes Általános Iskola, a szárhegyi Bethlen Gábor Általános Iskola, a ditrói Puskás Tivadar Iskolaközpont és Siklódi Lőrinc Általános Iskola, valamint az alfalvi Sövér Elek Iskolaköpont. A VI–VIII. osztályos diákok 11 forduló során legtöbb 76 pontot érhettek el. Tódor Mária állította össze a verseny feladatsorait, amelyek közt volt hallás utáni indulófelismerés, a március 15-i események levél formájában való elmesélése, a 12 Pontból kihagyott szavak kiegészítése, valamint a csaták helyszíneinek vaktérképen való elhelyezése, fénykép alapján történő névfelismerés és szavak közti kakukktojás-kereséssel is meg kellett birkózniuk a résztvevőknek.

A zsűri tagjai – Kolcsár Béla, a Hargita Megyei Fogyasztóvédelmi Felügyelőség vezetője, Csergő Tibor, a Tarisznyás Márton Múzeum igazgatója, Korpos Levente a Köllő Miklós Általános Iskola tanára – úgy döntöttek, hogy a vetélkedő során a legjobban a helyi iskola teljesített. Így a Köllő Miklós Általános Iskola 71 ponttal az első helyet foglalhatta el, míg a második díjat a Sövér Elek Iskolaközpont, a harmadikat pedig a Bethlen Gábor Általános Iskola kapta. A vetélkedő végén a helyi diákok közreműködésével tíz perces zenés-verses emlékműsorral is ünnepeltek a jelenlevők. A történelemkedvelő résztvevők nem távoztak üres kézzel, hisz a szervezők emléklappal és Rokaly József Csomafalva monográfiájának második kötetével jutalmazták meg a versenyre való szorgalmas felkészülésüket. Tódor Mária elmondta, a maga és a csomafalvi iskola nevében is nagyon hálás a támogatók által nyújtott segítségért. Megjegyezte, a feladatok összeállításakor igyekezett több szempontból megközelíteni a történelmi eseményeket, ezáltal érdekesebbé téve a vetélkedőt. Hozzátette: nagyon ügyesek voltak a versenyzők, nem volt olyan kérdés, amire ne válaszoltak volna.