Félsikerek, félkudarcok

Félsiker az érettségin – summáztuk nemrég az érettségi eredményekről szóló cikkünk címében. Azóta is forgatom a fejemben a kifejezést, jelentését, azt, hogy inkább negatív vagy pozitív kicsengése van-e. Hisz a félsiker mondhatni félkudarc is, attól függően, ki melyik felét szereti nézni annak a bizonyos félig tele pohárnak.

Ugyanakkor, aki átment az érettségin, annak teljes a diadala, még akkor is, ha egyes tantárgyakból esetleg rossz szájízzel maradt, mert jobb jegyre számított. És az is igaz, hogy aki elbukta ezt a vizsgát, annak akár az elmúlt négy év, a középiskolai évek teljes kudarcát is jelentheti ez az eredmény. Az is tény, hogy idén többen érettségiztek sikeresen, de az is, hogy a próba elé állók közel fele ebben az évben is megbukott.

Bármennyit is gondolkodok erről, csak felemás érzések maradnak bennem. Az érettségi túlmediatizált, túlmitizált, túlszigorított és ennek ellenére továbbra is botrányokkal, csalási kísérletekkel tarkított folyamata Romániában most sem hordoz tiszta képet. Az átmenési arány kissé javult, ami azt jelenti, hogy az érettségizők igyekeznek, próbálnak többet tanulni, az alapvető rendszerhibák azonban, az oktatási rendszer és a társadalom problémái – így az oktatási körülmények, a diákok és szülők tanuláshoz való hozzáállása, a munka értékvesztése – úgy gondolom, mégsem fogják megengedni, hogy a középiskolai záróvizsga akár évek múlva is tiszta és teljesen sikeres legyen. Ehhez nagy átrendeződésre lenne szükség a tanügyben és a társadalomban is, úgyhogy szerintem maradnak jövőre is a félsikerek, félkudarcok és az ezek közepette vergődő, útjukat kereső fiatalok.