Az iskolabezárás hátulütői: a mélyszegénységben élő gyerekek még inkább lemaradnak

– számolt be a Székelyhonnak Koreck Mária, a Divers Egyesület elnöke, aki munkatársaival a mélyszegénységben élő családok, azok gyerekeinek félzárkóztatásáért próbál tenni évek óta. 

Ahol még térerő sincs

A Marosszentgyörgy községhez tartozó Csejden még térerő sincs, az okostelefonok mégis hasznosak, mert a faluban létező wifihez csatlakozhatnak – mutatott rá egy másik hasonló közösség nehézségeire Koreck Mária. A Divers Egyesület hétfőtől a honlapján teszi elérhetővé azokat az iskolai feladatokat, tanulnivalókat, amelyek a gyerekek segítségére lehetnek az otthoni tanulásban.

– magyarázta Koreck Mária, aki a kicsiket különböző ajándékokkal is szeretné motiválni. „Plüssjátékokkal jutalmaznánk azokat, akik rendszeresen letöltik majd a feladatokat, válaszolnak a kérdésekre, megoldják a gyakorlatokat. Tudatában vagyunk, hogy ez a nagyoknál már nem működne, de a legkisebbek a legkiszolgáltatottabbak, ha abbamarad a tanulás, később sokkal nehezebb lesz” – mondta az egyesület elnöke, hozzátéve, hogy

Márpedig ahhoz, hogy kapcsolatban tudjanak maradni az iskolával, a tanítóval, most fontos a telefon.  

Az online oktatás bevezetése a mélyszegénységben élő családok gyerekei számára nem csupán az eszközök hiánya miatt nehéz, de azért is,

Ha most a szülők részéről nem kapnak biztatást, ha nincs motivációjuk, hamar félbemarad a lelkesedés – aggódik Koreck Mária.

A marosvásárhelyi George Coșbuc Általános Iskola II. C osztályának tanítónője, Molnár-Kovács Emese lapunk érdeklődésére elmondta, amikor újraindul a normál tanítás, speciális programot állít össze azoknak a hidegvölgyi roma gyerekeknek, akik nem vettek részt a távoktatásban, és a tanórák után tovább marad velük az iskolában, hogy bepótolhassák a lemaradást.

– mondta a tanítónő.

Ahol számítógép sincs

Marossárpatakon Berekméri Edmond, az Adorjáni Károly Általános Iskola 4. osztályának tanítója is hasonló helyzetről számolt be. A Székelyhonnak elmondta, hogy

Ezért nincs lehetőség az online tanításra, de hogy mégse maradjanak le, kapnak házi feladatot. „Magyarból összefoglaló feladatgyűjteményt osztottunk meg, akik interneten elérik, azokkal több linket is megosztottunk a hazai és anyaországi nemzeti oktatási programokból” – magyarázta a sárpataki pedagógus.

Nincs iskola, nincs ebéd

Koreck Mária arra is felhívja a figyelmet, hogy jövő héttől az éhínséggel is meg kell küzdeniük a legnagyobb szegénységben élőknek.

– mutatott rá a Divers Egyesület elnöke, aki pályázatot ír, és így próbálja elérni, hogy ezek a gyerekek továbbra is jussanak hozzá napi ebédadagjukhoz.

Szünetel az ellátás, de egyelőre nem érzik ennek hiányát Csíkszeredában

Csíkszeredában 106 olyan gyerek szerepel a városháza adatbázisában, akik iskolaidőben meleg ebédet kap. Bodor Emese, a polgármesteri hivatal munkatársa érdeklődésünkre elmondta, ezeknek a gyerekeknek a 85 százaléka roma, a többi magyar. A törvény értelmében azoknak a gyerekeknek jár iskolaidőben az ellátás, akik családjában az egy főre eső jövedelem nem haladja meg a 450 lejt.

Arról, hogy mi történik most, amikor a tanítás szünetel, Bodor Emese elmondta, a városháza napi kapcsolatban áll ezzel a közösséggel egy egészségügyi asszisztens, egy szociális munkás és a helyi közösségek vezetői által.

– magyarázta a hivatal munkatársa.