Cél a kreativitás kibontakoztatása

Az idei vetélkedő témája az Aranymadár, a szervezők és felkészítő tanárok Wass Albert Erdők könyve meséi által egy csodálatos hangulatú világba próbálják bevezetni a kíváncsi versenyzőket. A szombati vetélkedőn részt vevő tanulók a növényvilág, matematika, anyanyelv, idegen nyelv, művészetek, gyakorlati ismeretek és honismeret témakörökben mérték össze tudásukat, felhasználva a szóbeli bemutatás, villámkérdés, rajz, rejtvény, teszt, szövegalkotás, nyelvi játékok, illusztrálás kínálta lehetőségeket.

„Itt nem az a lényeg, hogy a gyermekek mennyire fegyelmezettek, hanem hogy mennyire tudnak megnyilvánulni. Van szabály is, viszont ez egy másfajta vetélkedő, nagyon sok műveltségi területen készülnek a gyermekek, és ezt a tudásukat úgy próbáljuk ötvözni, hogy a képességeiket minden területen tudják megmutatni. Van olyan gyerek, aki kicsit jobb a rajz területén, van, aki inkább az állatokkal, a természettel barát, van, aki az idegen nyelvek területén jeleskedik, és vannak nagyon jó matekos gyermekek, akiket érdemes megmozgatni egy kicsit másfajta matematikával, mint amilyet az iskolában tanulunk, inkább játékos logikai feladatokat oldanak. A területek mindig kapcsolódnak egymáshoz, ennek van egy folyamata, az egész úgy épül fel, mint egy mese. Végigmegyünk a különböző színeken, próbákon, és így érkeznek el a gyermekek egy bizonyos pontra, ami a mi szempontunkból a felkészültség, a tudás mértéke, a rátermettség, a spontaneitás, a kreativitás eredménye” – mondta el Kurkó István, a Kurutty Egyesület elnöke. Hozzátette, törekednek arra, hogy a gyermekek ne a versenyt érezzék és azt a stresszhelyzetet, amelyet egy vetélkedő okozna, hanem inkább játékként éljék meg.

A 2013-as vetélkedőre nyolc megyéből 147 négytagú csapat jelentkezett be. A körzeti szakaszok után az összesített pontok alapján a megyeire Hargita megyéből hét csapat jutott tovább: a Senye-hegye és a Kákvirág csapat a lövétei Székely Mózes Általános Iskolából, a hidegségszádi 8-as számú Általános Iskola Manók csapata, a gyimesfelsőloki Domokos Pál Péter Általános Iskola Gepárdok nevű csapata, a gyergyószentmiklósi Fogarassy Mihály Általános Iskola Hírvivők és Erdőlakók csapatai, valamint a csíkszentdomokosi Márton Áron Általános Iskola Csekk-csekk csapata.

A vetélkedő után a gyerekek és a felkészítő tanítók a Gréces-hegyre kirándultak hóvirágot megfigyelni. A kirándulást Pálfalvi Pál botanikusnak, a zsűri egyik tagjának a tájat és a fellelhető növényeket bemutató előadása színesítette. „A vetélkedő hátterében komoly szabályok is vannak, az egyik az, hogy az ismereteket nemcsak a könyvekből kell szerezni, hanem ki kell menni a természetbe és ott kell ezt megtapasztalni” – osztotta meg velünk Kurkó.  

A kirándulásról visszatérőket kis helyi táncosok hívták táncba, így egy spontán táncház is kerekedett. Ez is azon meglepetések közé tartozott, amellyel a szervezők kedveskedtek a résztvevőknek a nap folyamán. A legvégén minden csapatot díjaztak a különböző témakörökben való jeleskedésükért. Az országos döntőt május 10–12. között tartják Lövétén, Hargita megyét a Senye-hegye és a Csekk-csekk csapatok képviselik.

„Mindig ilyen tavaszébresztők legyetek, hogy amikor a világban tél van, legyetek ti azok, akik megkeresitek a hóvirág aranycsengettyűjét” – biztatta a gyerekeket Kurkó István.