Összevonják az iskolákat Szovátán

A Sófalvi Illyés Lajos Általános Iskola lesz az egyik központi intézmény

Mi az előkészítő év? Az iskolához vagy óvodához tartozik? És a IX. osztály? Az már nem líceum? Mi lesz a címzetes tanárok sorsa? Ki marad? Ki megy? Ki dönt majd a sorsuk fölött? Ilyen kérdéseket vetettek fel a pedagógusok, de a város lakosait  is foglalkoztatja az a hír, hogy összevonják a település iskoláit. A találgatásoknak és rémhíreknek immár nincs helye, és igaz az intézmények összevonásáról szóló közbeszéd is – adta hírül Vass Ferenc, a középiskola igazgatója.

A törvény miatt átszervezés lesz

Az ötlet eredete az új tanügyi törvény, amelynek értelmében az eddig óvodákhoz tartozó előkészítő évet a következő tanévtől az általános iskolákhoz csatolják majd, akárcsak a IX. osztályokat. Ennek következménye, hogy az általános iskolák osztálylétszáma jelentősen megnő, de tantermek hiányával küszködnek majd az intézmények. „Megfelelő, értelmes megoldást kellett találni, méghozzá idejében. Ezért történt az, hogy az általános iskolák és az iskolacsoport igazgatói, a helyi tanács képviselői és a tanügyi bizottság tagjai közös gyűlésen vitatták meg az iskolák jövőjét. Dönteni kellett, hogy az összevonás melyik formája lenne a legelőnyösebb pénzügyi, illetve pedagógiai szempontból” – nyilatkozta az igazgató.

Közös megegyezés alapján az a döntés született, hogy két iskolai egység lesz az ősztől a városban. A Sófalvi Illyés Lajos Általános Iskola ezután magába foglalja a volt 1. számú iskolát, az alsó-szakadáti iskolát és óvodát, valamint a 2. és 3. számú óvodákat. A másik központi intézmény a Domokos Kázmér iskolaközpont lesz, amelyhez a jelenlegi iskolacsoport, a 2. és 3. számú általános iskola, az illyésmezői iskola és óvoda, valamint a Parajdi úti és Templom utcai óvodák fognak tartozni. Az iskolaközpontot egy igazgató és két aligazgató vezeti majd.

Pedagógiai szempontokat követnek

A pedagógusok szerint az előkészítő év segíti a kisdiákot, hogy ne legyen túl drasztikus számára az átmenet az óvoda és iskola között, ugyanígy a IX. osztályos tanuló esetében is zökkenőmentesen valósul meg az általános és középiskola közötti átmenet. Gazdaságilag is előnyösebbnek tartják az összevonás: nagyobb az átláthatóság, ráadásul nagyobb intézménynek nagyobb esélye van pályázati pénzek lehívására. A pedagógiai szempont is nagyon fontos: megvalósítható lesz a rég óhajtott felmenő rendszer kialakítása, azaz a szaktanár V. osztálytól XII. osztályig tanítja majd a diákot, így következetesebb lehet vele szemben, jobban megismerheti őt, könnyebben pótolhatja a hiányosságokat, erősebben ösztönözheti nagyobb teljesítményre.

Azt is elmondta az igazgató, hogy az összevonás után egyetlen iskola vagy óvoda sem szűnik meg vagy lesz a líceum alárendeltje. „A pénzügyi adottságokhoz mérten igyekszünk olyan fejlődést eszközölni, amely a diákoknak kedvez és biztosítja a modern, minőségi oktatást. Attól sem kell tartani, hogy az összevonás leépítésekkel vagy elbocsátásokkal jár. A cél pont az ellenkezője, a kádermozgás megelőzése és egy igazi közösség kialakítása. Viszont ahhoz, hogy egy ekkora iskolarendszer jól működjön, pontosságra, fegyelemre, rendre, hozzáértésre van szükség” – véli Vass Ferenc igazgató.