Az iskolai évharmadokra való lehetséges visszatérés továbbra is borzolja a kedélyeket a szülők, a diákok, de a tanügyben dolgozók között is. Egy petíciót is nyújtanak be a szülők be az államfőhöz, kérve a tanév féléves felosztásának megőrzését.
Bár a buktatás nem gyakori, mégis része az oktatási gyakorlatnak – amolyan legvégső eszközként. Főként azoknak a diákoknak kell bukás miatt évet ismételniük, akik szociálisan is hátrányos körülmények között élnek, és családjuk sem támogatja őket.
Összesen 142 új – köztük tizenhat székelyföldi – korszerű bölcsőde megépítését hagyta jóvá a fejlesztési minisztérium csütörtökön.
Törvényjavaslatban kezdeményezik, hogy a nyolcadik osztályt végző tanulók az országos felmérőn tornából, fair playből, táplálkozástudományból és egészségnevelésből is vizsgázzanak. Ezekre nem jegyet kapnának, hanem sikeres vagy sikertelen minősítést.
Az elmúlt huszonnégy órában ötven új koronavírusos esetet regisztráltak Kovászna megyében, a 14 napra számolt incidencia 6,39 ezrelék – tájékoztat hétfői közleményében a prefektúra.
Idéntől hivatalosan is megünneplik az olvasást: február 15-ére esik az olvasás napja. Egy miniszteri rendelet arra kéri az iskolákat, hogy ennek apropóján kedden úgy szervezzék meg az oktatási tevékenységet, hogy helyet kapjon az olvasás.
Többször meglebegtette már a hosszabb tanév ötletét Sorin Cîmpeanu román oktatási miniszter, most azonban konkrétumokkal is előállt. Elképzelése szerint hamarabb, már szeptember 5-én elkezdődhet a tanév, amelyben többször lenne vakáció.
Az oktatási minisztérium körlevélben kérte a megyei tanfelügyelőségeket és az iskolákat, hogy vegyék jegyzékbe azokat a diákokat, akiket szüleik kiírattak a tanintézményekből és otthonoktatásban folytatják tanulmányaikat – erről minap részletesen írtunk.
Fizikai jelenléttel zajlik jövő héten az oktatás, kivételt csak azok az oktatási intézmények képzenek, ahol koronavírus-fertőzés miatt online oktatásra kényszerülnek az osztályok – közölte csütörtökön Andrei Baciu egészségügyi államtitkár.
Új eszköztárral bővült nemrég a Hargita Megyei Nevelési Tanácsadó és Erőforrás Központ. A fejlesztőkészlet elsősorban a tanulási nehézségekkel küzdő, vagy egyéb hátrányos helyzetben lévő tanulók hatékonyabb fejlesztését teszi lehetővé.
Megdöbbentő mértékű veszteségeket okozott a koronavírus világszerte az oktatási rendszerekben. A jelenléti oktatás hiányában a gyerekek a világ sok táján elvesztették az alapvető számolási és olvasási készségeiket is. Romániában sem fényes a helyzet.
Elképesztő részletességgel kidolgozott maketteken mutatja be a színházi szakmák egy kevésbé ismert ágát a Jászai Mari-díjas magyarországi díszlettervező, Bagossy Levente.
A tanügyi tárca a napokban körlevelet küldött a tanfelügyelőségeknek és iskolaigazgatóknak, amelyben kéri, vegyék jegyzékbe az otthonoktatásban lévő tanulókat, jelentsék őket a gyermekvédelemnek és a rendőrségnek.
Képes vagy-e az önálló gondolkodásra, együtt tudsz-e dolgozni olyan emberekkel, akik másképp gondolkodnak, dolgoznak, mint te? A válaszokból kirajzolódó készségeket is méri a PISA-teszt, amelyet háromévente szerveznek meg nemzetközi viszonylatban.
A decemberben lezárult igazgatói és aligazgatói versenyvizsga után a januárban kezdődött második fordulóban sem jelentkeztek túl sokan az üresen maradt funkciókra a Hargita megyei iskolákban.
A gyermekekkel a legnehezebb betartatni a járványügyi szabályozásokat, annak ellenére, hogy az általunk megkérdezett csíkszéki iskolákban igyekeztek mindenhol a legjobban megfelelni az előírásoknak. Van olyan iskola is, ahol bőven voltak feljelentések.
Növekszik az online tanrendre kényszerülő osztályok száma Hargita megyében, három oktatási egységben pedig a napokban teljesen felfüggesztették a tevékenységet a koronavírus-fertőzések miatt.
Újabb udvarhelyszéki tanintézményekben térnek át online oktatásra, ugyanis több alkalmazottnál is kimutatták a koronavírus-fertőzést.
Tizenhárom osztály diákjai tanulnak otthonról jelenleg a Kovászna Megyei Tanfelügyelőség legújabb összesítése szerint.